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班主任应是一盏航灯
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作者：汤乃林 来源：上海教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美国哈佛大学 班主任工作 成长历程 敏捷 家长 录取 酸
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描述：我是汤敏捷的家长,汤敏捷今年幸运地被美国哈佛大学录取。她的成长历程让我对班主任工作的重要性及班主任们在工作中的酸甜苦辣有了切身的体会和了解。我,一位家长,心目中的班主任应该是一面旗帜、一盏航灯,引导全体学生健康成长。正如一位名人所言:
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学校应是“精神成人”的家园
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作者：陈寿参 来源：上海教育 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： “精神成人” 学校 家园 向往
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描述：被换了心情、心境乃至心灵,因为学校作为特殊的
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作文评改更多应是交流
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作者：徐梅 来源：上海教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 评价观念 小学 评分标准 课程目标
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描述：作文评改更多应是交流
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均衡发展应是高水平多样化发展
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作者：王小柳 来源：上海教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 均衡发展 基础教育 教学方法 培养目标 办学条件
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描述：随着社会经济快速发展,上海近几年来基础教育办学水平和教育质量都有了显著提高。长宁教育在这样一个大背景下,也有了长足发展。但是我们在看到发展的同时,也清醒地意识到,由于
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教育不应是信息化的“小仆人”
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作者：李泽军 来源：上海教育 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育本质 信息化 仆人 技术面
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描述：为了信息化而丧失教育的本质,或者为了信息化而信息化,都是不可取的。教育在信息技术面前,不应该是个低眉顺眼的小仆人。
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教育应是社会本位、知识本位、人本位的和谐
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作者：王占宝 来源：上海教育 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 传统教育 知识本位 人本位 基本规律 实践教育 研究教育 和谐 社会本位 系统 走向
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描述：实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律,继承优良的传统,把握教育的科学走向,根据教育的具体环境,回到教育的原点,回到教育的系统中来。
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思潮2：教育现象学 核心价值：教育理论与教育实践应是和谐统
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作者：暂无 来源：上海教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现象学 和谐统一 教育实践 教育理论 核心价值 哲学思潮 20世纪 哲学思考 本质直观 胡塞尔 德国人 影响力 唯理论 西方 概念 强调 普遍 个别
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描述：的方法，“朝向事情本身”，让你自己去看、去昕、去直观感受，将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍，现象到本质抽象的挑战。
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