检索结果相关分组
- 方仁工作文教学课堂实录(四)
- 作者：方仁工 何俊萍 来源：中学语文教学参考 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文教学 课堂实录 王安石 华罗庚 《石钟山记》 承认错误 提出疑问 最重要 钱钟书 苏轼
- 描述：方仁工作文教学课堂实录(四)
- 自然教学应是一个开放的系统
- 作者：淡春红 来源：科学课 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学自然教学 学习评价 创设情境 教学内容 设计实验 教学评价 教师 开放系统 典型示范作用 教学大纲
- 描述：我国小学自然教学的先驱和导师——刘默耕老师认为:“自然的每一节课都应该是一个开放的系统……每一节课好比是起一个典型示范作用,每一节课,好比是在小孩的脑海里投进去一块石头,给他激起波浪,让它扩展到他
- 生态教育应是地理教学的重要任务
- 作者：邹晓红 来源：黑龙江教育：综合版 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地理教学 生态教育 学生 生态意识 重要任务 反思 理解 资源 经济增长 浪费
- 描述：不尽，用之不竭”的资源时，便无所顾忌，乱采滥用自然资源，结果造成资源的大量浪费；当认识到地球资源的有限性时，便出现“宇雷飞船经济”理论，认为地球只是宇宙空间的一艘“飞船”，人口与经济增长都会耗尽地球资源并造成污染，导致最后的崩溃。
- “导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
- 作者：落花 来源：汕头教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 导问式 语文教学 课堂模式 中学 课堂教学
- 描述：“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
- 教师应是课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题
- 作者：马云鹏 来源：湖北教育：教育教学 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学 数学教学 课程改革 教学过程
- 描述：教师应是课程的决策者——对修订大纲“教学中应注意的几个问题