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首页>根据【检索词:情感美学观】搜索到相关结果37条

论汤显祖的戏剧观: 作者：张敏 来源：剑南文学：经典阅读 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 陆王心学情与理临川四梦; 描述：展现。

论李觏的吉凶观: 作者：崔伟 来源：南昌工程学院学报 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 李觏李觏《删定易图序论》《删定易图序论》吉凶观吉凶观周易周易五行五行; 描述：人"之"人"是指为天之所为的圣人,圣人起着榫接天人的不可或缺之作用。

论曾巩的语言观: 作者：喻进芳 来源：人文论谭 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 语言观曾巩诗言不尽意立象以尽意语言哲学欧阳修文学观圣人之道必然要求表达效果; 描述：留在"六经"中,后人能够通过语言去把握。老子、庄子都认为"道"是不可言说的,庄子认为后人通过书本读到的只是"古人之糟粕"(《庄子·天道》),魏晋时期玄学名士以"言不尽意"为理论前提,从而否定圣

王安石与苏轼的庄子观: 作者：韩焕忠 来源：佛学研究 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 王安石苏轼庄子参禅; 描述：特别是禅宗思想的影响，是二人庄子观得以形成的关键因素。

晏殊词的色彩美学解读: 作者：吴昊 来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 色彩美学色彩意象对比调和宋代花鸟画微距拍摄; 描述：科学地审视晏词,重新认识晏殊高超的美学造诣价值和对中国文艺的贡献。

“小学语文”应是“儿童语文”: 作者：王慧琴 来源：小学语文教学 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 儿童语文语文课堂教师小学语文引导学生成人化儿童文化语文教学情感课文; 描述：小学教育要追寻儿童的精神。因为从本质上说,小学教育是儿童教育。小学语文,首先姓语,因此要正确把握语文教学的特点,不能把语文课上成思想品德课、科学课或别的什么课。小学语文又姓小,是儿童的语文教学,因此必须了解儿童、研究儿童,懂得儿童文化的特点。儿童文化是一种诗性文化,儿童常常在现实世界和想象世界之间

福满泉城贺年会: 作者：韩磊 来源：走向世界 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 春节传统节日王安石泉城渊源情感中华文化风送爆竹汇聚; 描述：悔地绵延了数千年……

视角和声音转变对文本情感建构的影响：《牡丹亭》英译研究: 作者：洪斌 年份：2011 文献类型：学位论文 关键词： 《牡丹亭》叙事方式英译文本文学翻译; 描述：视角和声音转变对文本情感建构的影响：《牡丹亭》英译研究

人民观审不应是参「观审」判: 作者：林正 来源：司法改革杂志 年份：2011 文献类型：期刊文章; 描述：人民观审不应是参「观审」判

汤显祖“至情”文论观研究: 作者：公维玲 年份：2011 文献类型：学位论文 关键词： 汤显祖至情文论观; 描述：感缺失的当下,研究汤显祖的文论观除了其理论本身的价值外,其现实意义也是不可忽视的。本文试图通过汤显祖“至情”文论观的研究,找到能滋补当下情感缺失的理论根源。本文前置绪论,后置结束语,正文共分四章

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