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条
李浩刘亚斌从音乐里找
快乐
作者:
暂无
来源:
吴忠日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
12月18日,刘亚斌(左)、李浩正在录制音乐。 本报通讯员马锐文/图 12月18日下午,来到市文化艺术馆,瞬间就被这里浓郁的文化氛围所感染。走进一个略显安静的录音棚,看到李浩和刘亚斌两位老师认真录制音乐。 李浩是中国音乐家协会会员,2000年成立音乐工作室,在录制自己创作歌曲的同时,还为别人的音乐
2013年湖北“公益体彩,
快乐
操场”公益活动在王英希望小学
作者:
暂无
来源:
黄石日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
昨日,2013年湖北“公益体彩,
快乐
操场”公益活动在王英希望小学启动。在活动现场,国家体育总局体育彩票管理中心、市体育局,分别向王英希望小学捐赠了价值6万元和5万元的体育用品、器材。图为
情感
教学
应是语文
教学
的本色
作者:
林春泉
来源:
语文教学通讯(D刊 学术刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情感
教学
语文
教学
本色
描述:
语文
教学
应强调情感
教学
。学生如果在学习中养成了丰富的情感,自然会变得成熟稳重、情感细腻且富有责任心,也会更加热爱生活,关注生活,这样,接受的东西多,体验感受多,写文章也就更加得心应手。这是一种
教学
应是一个“导体”
作者:
陈来琼
来源:
飞(素质教育)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
导体
语文学习
学习兴趣
自主学习
学习环境
素质教育
学生
描述:
心与心的接纳,情与情的接触。
《元日》
教学
设计
作者:
江雪
来源:
中小学音乐教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《元日》
教学
设计
宋代诗人
美好生活
王安石
作曲家
歌曲
宫调式
描述:
美好生活的憧憬。
《梅花》
教学
设计
作者:
朱兰
来源:
中小学音乐教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《梅花》
教学
设计
歌曲作品
宋代诗人
歌曲曲调
起承转合
王安石
作曲家
描述:
歌曲《梅花》是作曲家易凤林根据宋代诗人王安石的同名诗作谱写的歌曲作品,A宫调式,一段体结构。歌曲曲调婉转轻快,在起承转合中细腻深情地表现了梅花自然清新的美和凌寒独立的高贵品格。
基于民俗变迁理论的村落民俗
体育
流变的田野考察:以江西奉新干
作者:
谌祖霞
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
变迁理论
村落民俗
体育
板凳龙
描述:
期、再度消退时期四个时期对万庄村板凳龙进行实证研究,试图寻找当前部分民俗
体育
萎靡和流失的原因。主要研究结果如下:(
1
)当前部分民俗
体育
经历从强制性、被动性的消退到理性、主动性的消退。(2)文化惯性
江西临川一中
教学
探秘
作者:
黄多亮
来源:
江西商报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
文、图/饶礼喜商报记者黄多亮 在2013年的高考中,临川一中再传喜讯:刘婧、许长发两位同学以636分的高分并列江西高考文科第一名,熊鑫昌以682分的优异成绩夺得江西高考理科第二名(抚州市第一名);全省文理科前10名中,该校有10人,600分以上该校共有342人,
农村小学作文
教学
之我见
作者:
暂无
来源:
黔西南日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
作文
教学
是语文教师重要的教学内容之一,也是学生学好语文的关键之一,笔者认为农村小学语文教师在进行作文
教学
的时候应该循序渐进,长期耐心培养学生的观察能力、语言表达能力和作文修改能力,通过各方面能力
情趣,语文
教学
的永恒追求
作者:
朱秀玲
来源:
小学教学研究(理论版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情趣
语文
教学
《师恩难忘》
著名作家
语文学习
故事
一年级
刘绍棠
描述:
丰富的精神大餐。试想,这样的语文课学生怎么会不喜欢呢?语文学习是一项充满体验和情趣的活动。在"情趣"
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