检索结果相关分组
- 教师:不应是信息的无缘者
- 作者：杜文军 来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：在送教下乡与教师深谈中,教师言语无不透露出对信息缺乏的无奈和忧虑.他们认为:我们不是文盲,不是没有能力,而是缺乏教学信息,缺乏与专家、教师的沟通与交流.
- 浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略
- 作者：陈丽英 来源：中华素质教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学生 新课程 质疑能力 政治教学 培养策略 问题性 学生学习方式 陆九渊 为学 主体
- 描述：提出问题，勤于解决问题，才能真正成为教学活动的主体。
- 系列评论不应是文件的翻版
- 作者：曹剑南 来源：传媒观察 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 系列评论 文件 言论文章 重点工作 宣传效果 问题论 报纸 策划
- 描述：系列评论不应是文件的翻版
- 信息化工作不应是“门面工程”
- 作者：雷强 方天培 来源：建筑 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业 WTO 建筑业 信息化工作 国际竞争 信息化工具 行业化 综合特征 导向 参与
- 描述：信息化工作不应是“门面工程”
- 监狱,不应是权利遗忘的角落
- 作者：任波 来源：检察风云 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 监狱 合法权利 改革措施 监狱法 中华人民共和国 死刑犯 尊重和保障人权 法治文明 宪法修正案 法律
- 描述：监狱,不应是权利遗忘的角落
- 市场份额不应是认定垄断的惟一标准
- 作者：丁建安 来源：税务与经济 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 垄断 市场份额 竞争
- 描述：我们习惯于根据市场份额的大小判断垄断是否成立,而事实上"市场"是个弹性概念,需要放到特定的市场结构当中,结合消费者的选择余地、产品的需求弹性、潜在竞争及技术创新等因素加以考量才具有意义;判断垄断的过程其实就是一个搜寻竞争者的过程。
- 广告不应是官民互动的助力器
- 作者：雷泓霈 来源：检察风云 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 官民互动 助力器 广告形式 红光 政府 建议 公民 群众 媒体 公开
- 描述：广告不应是官民互动的助力器