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与吴彤对话在一个梦想之后
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作者:暂无 来源:音乐大观 年份:2005 文献类型 :期刊文章
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描述:与吴彤对话在一个梦想之后
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语文教学应是一个怎样的过程
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作者:李书芹 来源:语文教学与研究(教师版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 教师基本功 教学过程 新课程改革 教学活动 课程创生 语文课堂教学 引导学生 发现美 仿写
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描述:新课程改革犹如一场世纪春雨,洒向大地.面对与时俱进的新课程改革,语文教学应是一个怎样的过程?探索、反思,笔者认识到传统的语文教学与新课程下的语文教学存在着如下差别:
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温州,应是一个温情之市
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作者:李娅媚 朱跃 来源:温州瞭望 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 民工 温州 城市 吸收 政府 工程 建设 小区 回报 问题
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描述:作为一个吸收了160万民工的城市,温州,理应是一个善待民工们的温情之市。要给民工们以工作;要给民工们以回报;要给民工们以希望。政府如是提倡,如是垂范——曾为解决民工的住宿问题而专门推出安心工程,建
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论陆九渊《易》说中的社会人事观
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作者:黄黎星 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 易学 社会人事观
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描述:南宋著名哲学家、“心学”思想体系创立者陆九渊,虽没有对《周易》这部奇特玄妙的经典进行过全面的阐解,但曾就《周易》经传及相关《易》理发表过许多精辟的见解。文章选取陆九渊《易》说中与社会人事观有关的内容
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试论李觏佛教观的双重性
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作者:李承贵 来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 佛教观 佛教观 双重性 双重性
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描述:李觏佛教观具有双重性,既有排佛的一面,也有容佛的一面。李觏排佛主要表现在两个领域:一是以经济建设、财富积累和社会秩序为内容的物质领域,一是儒家礼治伦理领域。而容佛主要表现在对佛教某些教义、佛教教化
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论胡宏与王安石“性与天道”观差别
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作者:樊宏法 来源:江苏工业学院学报(社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 仁体义用 缘情立义 道德仁义
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描述:是从天道中推衍出来的一个逻辑环节。
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“主情论”观照下的汤显祖和莎士比亚比较
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作者:张玲 来源:苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 莎士比亚 “情”
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描述:的理解和把握,与从其他角度展开的比较研究有着一定的相通性和借鉴意义。
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一节优质课应是一个鲜活的生命
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作者:周志平 来源:现代语文(理论研究版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 优质课 节奏性 概括 特征 有机统一 生命 运动性 女作家 生长性 朗格
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描述:一节优质课应是一个鲜活的生命
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行一个正宗的广式婚礼
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作者:刘坚 来源:黄金时代 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 新婚夫妇 王安石 新娘 婚礼 传统婚俗 代名词 员外 司马相如 聘礼 产妇
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描述:戴。上午10时,祖庙内黄飞鸿纪念馆的武术队员统一着装,手举罗伞、灯笼等组成迎亲仪仗队迎接新娘。浩浩荡荡的迎亲队挑着聘礼,八音锣鼓班吹奏喜庆的迎亲曲调,热热闹闹地经过繁华的市中心。接新娘迎亲队大红“”这是中化民族办婚事时不可缺少的吉祥象征。相传“”字是宋代大文豪王安石所创。他23岁时赴京赶考,在汴京看到
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教师对话:不应是一个尴尬的话题
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作者:杜文军 罗永辉 来源:浙江教育科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师专业 对话 尴尬 学校文化 教学经验 文化差异 利益关系 十字路口 个性化 实中
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描述:而使其在现实中处于尴尬的十字路口。