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条
雕中见
雅
凿中出奇:课堂教学流程结构变化的妙处例析
作者:
周仁良
来源:
中学语文教学
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
结构变化
教学流程
例析
出奇
艺术成就
周亮工
描述:
堂教学流程设计同样要通过雕凿才能去粗存精,去芜杂为精准,去纷乱为通畅.特别在教学结构安排上,更要通过再三取舍,即不断雕凿才能打造出知识传授、能力训练、文本研读、人文滋养等综合奇效的精品课来.这正如用外力将分子结构重新组合,使石墨成为金刚钻一样.
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