检索结果相关分组
- 让学生的作文“靓”起来
- 作者：邹银娟 来源：作文成功之路(下) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生动形象 语言贫乏 学生作文 中学生 王安石 朱自清 运用 表情达意 杜甫 文章
- 描述：留下了"推敲"佳话,这说的就是"炼字"。古人在创作中对语言的锤炼是非常重视的,越是出色的作家,越不肯放松,那些精美简洁、流传千古的名言无一不是经过反复锤炼才得来的。宋朝王安石在写《泊船瓜洲》"春风又绿
- 学生“被特长”，与应试教育何异？
- 作者：暂无 来源：苏州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部23日印发通知，决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2＋1项目”，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。 （昨日新华网） 初衷是好的，促进学生全面发展
- 山庄夜话：与欧阳中石三夕谈
- 作者：卞毓方 来源：红岩 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 欧阳询 金岳霖 季羡林 冯玉祥 济南 周礼全 书法家 小学 大春 眼睛
- 描述：锦心绣口,妙语如珠2010年元月23日,笔者偕杨清汀作济南之行。欧阳先生晚一天到,从24日开始,在济南舜耕山庄,笔者和他作了连续三晚的长谈。欧阳先生具有语言天才,他不愧是戏剧大家,讲的话,录下来,就是一篇生动的范本。譬如,笔者问:"您去过哪些国家?"
- 课堂应是学生充分展示的舞台
- 作者：崔其升 来源：湖北教育(综合资讯) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 尊重学生 课堂 展示 学习动力 老师 成就感 释放能量 积极性 激发 机会
- 描述：学生在被关注的情况下,能够获得展示的机会,他们就会做足功课,精心准备,激发自身的学习动力,不断在展示的过程中获得成就感。
- 爬相山 淮纺路小学小记者 田申
- 作者：暂无 来源：淮北晨刊 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：星期六上午，我和爸爸妈妈一起去爬相山。 我们边走边欣赏着山上的风景，山上的石头千奇百怪，有的像一条可爱的小鱼，有的像一条灵巧的小蛇，还有的像一只威武的雄狮……我轻轻地闭上了双眼，沉醉在无限的遐想之中。还没爬到山顶，我已经累得走不动了。停下来放眼望去，满山绿树葱茏，人工湖上波光粼粼，相山庙里烟雾缭
- 怎样让压岁钱花得有意义 民族路小学三年级二班 李灏淼
- 作者：暂无 来源：包头晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：压岁钱是春节长辈给小孩子的一份祝福。随着生活水平的不断提高，我们每年都会收到一笔数额“可观”的压岁钱。怎样让压岁钱花得有意义？我也来说一说。 因为我们还未成年，不能独立支配压岁钱，所以在收到压岁钱以后要交给家长保管。在花压岁钱的时候，要让压岁钱花得有意义，就要用于以下几方面：一是要学会感恩。因为压
- 认真做事才能成功 □李浩嘉 （南阳市第四小学四年级）
- 作者：暂无 来源：南阳日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 天气真好啊，阳光灿烂，清风拂面。上学路上，我一路蹦跳一路唱：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 问我为什么这么高兴？哈，数学月考结束，下午就要领考试卷了！我兴奋地想：这次考试题那么简单，我八九不离十又是１００分。 我神采飞扬地走进教室，把书包往桌上一放就对同学们说：“这次我一定能考
- 玩悠悠球 民族路小学三年级二班 李灏淼
- 作者：暂无 来源：包头晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：今天，我用我的零花钱买了一个悠悠球。 我的悠悠球叫紫月飞龙，是一个紫色塑料悠悠球，在太阳的照射下能散发出紫色的光芒，中间用白色的颜料印着一条飞翔的龙。 我看着说明书一遍遍地练。从最简单的收线，到转球，我找出了一个规律———收线的时候不能太用力，否则球就会从手中“腾空而去”。 后来，我成功了一次
- 教师应是一个全新的自我
- 作者：杨叶叶 来源：教育与发展 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
- 描述：我们都知道，教育的对象不是物，教育的产物不是物，而足活生生的人。他们有血有肉、有思维，因此，作为一个教师，应该在教学中彻底抛开传统的教学观念，改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本，
- 抚州一中50名学生获五万元资助
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：晚报讯昨日，市民政局与江西博雅生物制药有限公司在抚州一中举行了慈善助学金捐赠仪式，江西博雅生物制药有限公司捐赠了人民币五万元，用于资助该校高三年级特困、特优学生50名。 昨日上午，记者在现场