检索结果相关分组
- 春天在哪里 兰江小学何涛
- 作者：暂无 来源：余姚日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：我问云朵，春天在哪里？云朵说：你瞧，春天在那绵绵的细雨里。 我问大地，春天在哪里？大地说：你瞧，春天在那嫩绿的小草里。 我问小桥：春天在哪里？小桥说：你瞧，春天在那桥头的迎春花里。 我问小河，春天在哪里？小河说：你瞧，春天在那岸边的垂柳里。 我问树林，春天在哪里？树林说：你瞧，春天在
- 徐芳（南通市实验小学）
- 作者：暂无 来源：教育家 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实验小学 南通市 徐芳 教育理想 语文课 语文老师 孩子
- 描述：教育心语：我的教育理想，说起来其实特别简单，那就是把语文课上好，好得让所有的孩子都喜欢语文，喜欢上语文课，喜欢我这个语文老师。不知道这样的教育理想是不是不够宏远，不够阔大。但我知道
- 课堂和谐应是语文教学根本的价值追求
- 作者：张云杰 来源：语文教学与研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学过程 学生学习 价值追求 语文课堂 语文教师 设计思路 和谐 勇于创新 人文精神 完全正
- 描述：多少年来,我们的课堂上,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,总是千方百计地将学生虽不大规范,但却完全正确、甚至是有创造性的见地,按自己的要求格式化,以至漠视了学生生命个体的鲜活蓬勃与缤纷多彩,钳制了学生的活力与个性,压抑了学生勇于创新、敢于创新的欲望,挫伤了学生探索和创造的信
- 如何提高小学语文课堂教学有效性王英
- 作者：暂无 来源：黔西南日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 在新课改大潮中，很多语文课堂教学仍然呈现出单调、枯燥、繁琐与压抑的状态，学生语文素养得不到真正有效的提高。那么，如何提高小学语文课堂教学的有效性呢？ 一、充分预设，提高教学准备工作
- 刘韵子:支教肯尼亚的中国女孩
- 作者：田慧 韵子 来源：华人时刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 肯尼亚 志愿者 贫民窟 临床医学院 情人节 日志 水箱 小学 组织安排 学校
- 描述：2012年2月14日。这不是一个关于情人的情人节,这是一个关于爱的情人节。"虽然上课的位置跟着太阳移,虽然小小的空间要容纳70多个孩子,虽然好不容易有了个捐赠的足球却不知道哪里
- 游相山 濉溪路小学小记者 王翎旭
- 作者：暂无 来源：淮北晨刊 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：周末，我和妈妈一起到相山游玩。 走进相山，我看到，小草探出了脑袋，花儿们刚刚打上花骨朵。来到美丽的人工湖，湖水碧绿得像一块翡翠，在微风的吹拂下，波光粼粼，好似一副美丽的画卷。 终于爬到了将军亭。沿途苍翠的树木令人赏心悦目。来到山顶，我们朝着一望无际的蓝天高喊一声，心情舒畅。走近将军亭休息片刻
- 蒙山之行东营市胜利河口第一小学李浩哲
- 作者：暂无 来源：黄河口晚刊 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 今天早上6点30分我们从住处起床，洗漱时我感觉到水刺骨的凉，洗漱完后我们集体去吃饭，大约40分钟后，听带队老师说：“大家收好东西，我们中午不回住所了。”“太好了！”我暗自想着，“终于不用住农家小院了，是要换大酒店吧。” 我们的“部队”出发了，不知道去哪？过了一会儿，听老师说我们要到蒙山去漂流！
- 试谈相同题材诗词的比较阅读：以人教版小学五年级上期“古诗词
- 作者：陈丽芳 来源：福建基础教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 比较阅读 古诗词 同中求异 题材 人教版 纳兰性德 语文教学 异中求同 王安石 运用能力
- 描述：在语文教学中,比较阅读就是从具有同一性的事物中寻找差异。相同题材的课文进行比较,更必须异中求同,同中求异。这样才能既比较了异同,又能在更开阔的背景上,更深刻的层次上,深入地阐释这些异同,从而把握课本的本质特点,或举一反三,或触类旁通,加速对知识的消化、迁移和运用能力。在
- “学前”为何变“学中”：幼儿园“小学化”引发的思考
- 作者：李文瑶 来源：基础教育论坛(小学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 幼儿园 小学化 学龄前儿童 加减法 思考 学前教育 家长 老师 王安石 儿童教育
- 描述：傲于孩子取得的成绩,要求越来越高,而孩子们也因此,小小年纪就由"学前"步入了"学中".据资深小教老师们反映,现在的孩子越来越精明,但这种状态到底能持续多久?近日,记者围绕幼儿园小学化这一热议话题
- 甘肃福康爱心捐赠甘谷黄鹤小学公益活动圆满结束
- 作者：暂无 来源：西部商报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 爱心捐赠活动现场 炎炎夏日，甘肃福康汽车贸易有限公司携手太平洋财险兰州中心支公司，用实际行动向山区儿童献出一份爱心。在沃尔沃车主和太平洋财险的积极响应下，在短短一周工作日内，就募集到捐款30000余元，并购买了一批工具书、科普读物和文体用品。在公司领导的正确领导下以及各部门的积极