检索结果相关分组
- 刀尔登：阅读应是常态活动
- 作者：暂无 来源：东亚经贸新闻 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：刀尔登：阅读应是常态活动
- 推进全民阅读应是国家战略
- 作者：暂无 来源：中国新闻出版报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：推进全民阅读应是国家战略
- 例谈古典诗词教学拓展阅读
- 作者：汤水香 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典诗词 王安石 泊船瓜洲 拓展阅读
- 描述：教学时，对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读，应该从立足文本，拓展语文基础知识；以点带面，拓展古诗品鉴技巧；读写结合，积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
- 《资治通鉴》令毛泽东着迷
- 作者：卢志丹 来源：领导文萃 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 毛泽东晚年 资治通鉴 司马光 十三年 读破 搞政治 护士 王安石 阅读 回忆
- 描述：都用透明胶贴住,这部书上不知留下了他多少次阅读的印迹。
- 戏校学生为何不知汤显祖
- 作者：暂无 来源：文摘报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：戏校学生为何不知汤显祖
- 家庭应是学生的“减压阀”
- 作者：暂无 来源：大河报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：家庭应是学生的“减压阀”
- 什么才应是学生需要的兴趣
- 作者：刘亚惠 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 学习兴趣 学科兴趣 兴趣教学 学生需要 培养学生 相关学科知识 听音乐 评价课堂教学 知识产生 相互需求
- 描述：什么才应是学生需要的兴趣
- 讲台，应是学生的舞台
- 作者：彭广新 来源：学子(教育新理念) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：表扬 先要让学生们迈出艰难的第一步，哪怕只是站在讲台上说声“老师好，同学们好”，然后逐渐地让他们多说几句，直至讲完一个故事，使学生由怯于登台到勇于登台再到乐于登台。
- 历史课留给学生的应是什么
- 作者：李新风 来源：中学生导报(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史课留给学生的应是什么
- 主题阅读 创意城市应是“快乐城市” 重重
- 作者：暂无 来源：晶报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：主题阅读 创意城市应是“快乐城市” 重重