检索结果相关分组
- 《元日》教学
- 作者：郑晓玲 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 引导学生 情景 背诵课文 教学内容 教学目标 古诗 春联 教学过程 春节
- 描述：教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写
- 让学生带着“情感”来阅读
- 作者：孙莉萍 来源：教育科研论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情感体验 学生交流 个性化阅读 故事 文学 教学 引导学生 刘绍棠 精心设计 学习
- 描述：文学之路。这段
- 《牡丹亭》与《西厢记》女主角形象之比较
- 作者：庄平 来源：文学教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 崔莺莺 追求 爱情 历史 家庭
- 描述：《牡丹亭》与《西厢记》女主角形象之比较
- 应是“金戈铁马”
- 作者：吴导民 来源：新闻爱好者：下半月 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 铁 铁 2010年 2010年 “桃花源” “桃花源” 五胡十六国 五胡十六国 交界处 交界处 历史 历史 文章 文章 写作 写作
- 描述：”才对。
- 王安石历史学说研究
- 作者：秦文 来源：社科纵横 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 历史学说 历史发展学说 历史编撰理论
- 描述：王安石在人与人性方面的论述卓绝前人,与近代价值观相合。
- 王安石历史评价面面观
- 作者：何文国 来源：企业家天地下半月刊·理论版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 王安石 历史评价 历史评价
- 描述：北宋著名改革家王安石虽然去逝已九百余年,但由他主导的变法从开始到现在一直是人们争议的话题之一,可谓盖棺而无定论,九百余年中,王安石约有八百来年是被否定,从过去到现在,从国内到国外,人们对他的评价是褒贬不一,众说纷纭。
- 张居正历史定位再议
- 作者：毛佩琦 来源：明史研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张居正改革 历史定位 王安石变法 明朝 万历 中国历史 资本主义萌芽 政治家 专制 评价
- 描述：位有重新审视的必要。朱东润先生在写作《张居正大传》时曾指出,历史上对于张居正"誉之者或过其实,毁
- 历史素材与作文话题
- 作者：赵玉华 来源：语数外学习(初中版九年级) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史素材 汉光武帝 大树 晏殊 官员 读书 治军 将军 举例 作文
- 描述：素材举例:1.东汉光武帝的大将冯异治军有方,作战骁勇,为人谦逊恭谨。在路上与其他官员相逢,他总是把车引到一边让别人先过。每次征战回来,众人争功论赏,他总是避到大树下不置一词,因此被人称为"大树将军"。