检索结果相关分组
数学课应是美的
作者:吴江辉  来源:学问:现代教学研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学课  乐学  学生  教学 
描述:让数学课因这些美而溢彩,让我们的学生乐学数学、乐用数学,从而使教学更好地服务于生活。
作文应是一片“生态园”
作者:赵芝萍  来源:小学生作文辅导(教师适用) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生作文  生态园  说真话  关注学生  写作教学  语文课程标准  习作教学  学生习作  陶行知  基本的 
描述:了人性的各种活动表现、不见了富有个性的语言、不见了孩子童真的表白……学生在这该说真话的习作中偏偏喜欢胡编乱造、生搬硬套,以致假文章随处可见,假"情"假"语"遍布字里行间。
美丽的凯西公园
作者:暂无 来源:作文之友:快乐作文与阅读(高年级版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《美丽的凯西公园》  小学  作文  徐芳 
描述:万物复苏的季节,凯西公园万紫千红,莺歌燕舞。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。河堤上那依依多情的杨柳,抽出了嫩绿的枝条,随风飘动着,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。两三枝特别长的柳条,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
笑星
作者:暂无 来源:作文大王:下旬 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《笑星》  小学  作文  徐芳 
描述:从收到的笑星来稿里,我们发现很多小读的爸爸妈妈都非常有个性,而由于是爆自己最熟悉的人的“料”,星探们下笔如有神助,妙笔生花,笔笔都非常生动有趣。
“省立第七中学”是抚州一中
作者:暂无 来源:江西日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:《94年前中学毕业,不发证书送牌匾》 本报讯(记者李晚成)“省立第七中学”就是抚州一中!3月24日一大早,来自九江、赣州的数名热心读者,纷纷给本报打来电话,揭开“省立第七中学”94年前中学毕业
教师应是学生作文的楷模
作者:许新江  来源:基础教育参考 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生作文  学生作文  语文教师  语文教师  作文教学  作文教学  引导学生  引导学生  作文水平  作文水平  欣赏  欣赏  生活观  生活观  模范  模范  培养学生  培养学生  朗读  朗读 
描述:学生怕作文,写不好作文;教师怕教作文,学生作文水平不高,是目前语文界普遍的现象。"没有教不好的学生,只有不会教的教师"。如果教师立足自身
缘结网络,快乐成长
作者:陈道凤  来源:信息教研周刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《缘结网络  快乐成长》  中学生  作文  陈道凤 
描述:在网络中,陈道凤结识了众多的名师,也改变了自己以前较为粗暴的管理方法,变成了一个备受同事和学生赞赏的班主任。走上了追梦之旅。
秋日忆春盼归燕:赏读晏殊《浣溪沙》
作者:志辉  来源:读写月报:初中版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  中学  课外阅读  课外阅读  阅读材料  阅读材料  《秋日忆春盼归燕》  《秋日忆春盼归燕》 
描述:浣溪沙 【宋】晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
《元日》教学
作者:郑晓玲  来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  引导学生  情景  背诵课文  教学内容  教学目标  古诗  春联  教学过程  春节 
描述:教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写
李浩亲切看望三门中学师生
作者:暂无 来源:新三门 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:本报讯(记者柯晶贞)三门中学今年高考成绩取得历史性突破!7月5日,县委书记李浩在副县长陈金华的陪同下,专程到三门中学表示祝贺,并希望三门中学再接再厉,再创佳绩。 李浩在听取了该校今年高考情况汇报后