检索结果相关分组
- 香港室内建筑设计师何周礼
- 作者：本刊编辑部 来源：现代装饰 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 室内设计 设计师 香港大学 周礼 设计方案 设计中心 建筑系 设计语言 室内空间 室内照明
- 描述：协会会长(2002-2003); (2)香港设计中心监理; (3)香港贸易发展局专业服务推广委员会成员; (4)被邀为多所设计/建筑学院客席讲师。
- “诗中有戏”浅说
- 作者：申卫平 来源：语文知识 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗 情感反应 晏殊 ') 阵子
- 描述：诗(以下包含词、曲)中有画,是诗论中众所周知的话题。但诗中有戏,似乎很少有人知道。所谓诗中有戏,即通过一首诗的动作性语言等所表现出来的短小的矛盾冲突,再现生活的形象,以激起读者的情感反应。例如晏殊
- 传统戏曲与现代传媒
- 作者：马元素 来源：大舞台 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 传统戏曲 戏曲节目 电视戏曲 现代传媒 传统艺术 《牡丹亭》 余秋雨 争取观众 审美特性 四大名剧
- 描述：余秋雨先生对电视与戏曲的联姻说过这样一段话: “电视有自己的审美特性,它一旦与传统艺术和民间艺术结合必将对它们进行重组和改造,应该改造到什么程度才能使之成为合格的荧屏审美产品而又不致于损害传统艺术
- “儒学经典诠释传统”与“我们”
- 作者：陈立胜 来源：中山大学学报(社会科学版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经典诠释 儒学 前理解 意义空间 王阳明 生存论 西方诠释学 考察工作 经典文本 陆九渊
- 描述：三项。“我们”把“儒学经典的诠释者”是如何诠释“儒学经典”的作为“专题”的研究对象,进行所谓“第二序”的考察工作,并以期建立某种儒家诠释学之类的东西。然而,任何一种“专题的”诠释与研究皆是在一定的“前理解”基础上进行的,诠释者在进行诠释之前便已经和其要诠释的东西发生某种“关联”了,“第一序”的诠释过程是在这种“关联”
- 教做人:应是教育的主旋律
- 作者：黄庆忠 来源：当代电视 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育 做人 教学任务 道德品质 文化素质
- 描述：《光明日报》记者日前对中央电视台著名节目主持人崔永元进行了一次专访。崔永元就教育问题谈了他的忧虑,他说:“教育是常让我感到忧虑的事情,其中最大的忧虑是如何教人做人这一点。我个人认为,这是教育的主旋律。”