检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(7639)
报纸(875)
学位论文(173)
图书(156)
会议论文(51)
按栏目分组
历史名人 (8797)
才乡教育 (33)
地方文献 (26)
地方风物 (14)
红色文化 (13)
宗教集要 (7)
文化溯源 (4)
按年份分组
2013(455)
2012(524)
2011(539)
2008(417)
2006(350)
2004(229)
2003(256)
1991(96)
1986(167)
1984(110)
按来源分组
抚州师专学报(综合版)(12)
炎黄春秋(6)
新语文学习(小学中年级版)(5)
福建史志(5)
开封大学学报(4)
中国总会计师(3)
中学教与学(1)
茶叶通讯(1)
小学德育(1)
教育家(1)
教育应是经济发展的先导
作者:张国辅  来源:湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 重视教育  师范教育  智力投资  经济发展  优先发展教育  教育事业  物质资料  战略重点  教育至上  科技人才 
描述:的伟大号召,这一伟大事业必将在九百六十万平方公里的土地上兴旺发达起来。
从《三字经》说到历史教育
作者:鲁丁  来源:史学史研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教育  三字经  人之初  人与人  性相近  性善论  理论基础  孔子  必要性  王应麟 
描述:点。他们认为,性是善的,但由于是否得到良好的教育,就产生了人与人之间的很大区别。《三字经》自第七句“教之道”以后,直到“教不严,师之惰”,共十四句,是说父母师长进行教育的责任,而以孟母和窦燕山为施教
应是拼音学习的准备教育
作者:赵岭  来源:早期教育 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿园教育  入学准备  儿童学习  拼音教学  能力准备  学习准备  教育效益  语言教学  学前期  学习兴趣 
描述:帮助儿童做好入学准备是幼儿园教育的重要任务,把儿童拼音学习的准备教育列为幼儿园入学准备教育的内容是无可非议的。目前急需大家深
陆九渊的教育思想
作者:杨小光  来源:抚州师专学报(社会科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山  教育思想  南宋  人格培养  教学内容  教学方法 
描述:陆九渊的教育思想
康有为的经学及其教育思想
作者:李剑萍  来源:青岛大学师范学院学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 康有为  今文经学  《新学伪经考》  古文经学  教育思想  《孔子改制考》  《周礼》  《春秋》  学术思想  变法理论 
描述::“有为早年,酷好《周礼》,尝贯穿之著《政学通议》(应为《教学通义》。笔者注),后见廖平所著书,乃尽弃其旧说。”经今古文学相区别的重要标志之一就是,古文经学尊《周礼》,崇周公;今文经学则尊《公羊》,崇孔子。康有为早期的学术思想恰恰反映了前者。
应是多层次 多等级的教育
作者:崔润千  来源:成人教育 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 岗位职务培训  多等级  技术能力  多层次  技术等级  行政管理干部  部组长  职称等级  行连续性  职务等级 
描述:行连续性的晋升式的培训。哈尔滨市百货公司系统营业部组长的岗位职务培训就是分为中
论陆九渊的教育思想
作者:张建仁  来源:江西社会科学 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  教育思想  哲学家  象山先生  分析研究  书院  教育活动  杨简  居士  教育家 
描述:贵的教育遗产,在今天有必要对它进行分析研究。
教育与中国古代官吏的选拔
作者:黄维中  来源:中国公务员杂志 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代官吏  学校教育制度  国子监  国子学  科举考试  官吏选拔制度  博士弟子  监生  王安石变法  中国古代 
描述:教育与中国古代官吏的选拔黄维中在中国古代官僚管理体制中,官吏的选拔是其重要的组成部分。学校作为培养政府官吏的场所,很早就成为官吏选拔的途径之一。特别是教育与科举密切配合,相互协作,使学校教育
我国古代教育行政机构
作者:暂无 来源:党风通讯 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育行政  我国古代  行政机构  教学管理制度  行政区域划分  管理系统  《学记》  教育体制  教育制度  《周礼》 
描述:我国古代教育行政机构中国几千年历史发展的各个阶段或时期内,教育行政管理体制有不同的特点。夏代,相传有“序”,“校”、“学”、“库”、“瞽宗”等多种教育机构。西周时期,据《周礼》和《学记》中记载:“乡
班主任也应是教育专家
作者:王文彦  来源:北京教育(普教版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任工作  教育专家  班主任队伍建设  教师队伍建设  重中之重  思想性  知识性  科学性 
描述:?