检索结果相关分组
(宋)王安石“荆公新学”教育思想教育论著选读 第二辑
作者:北京师联教育科学研究所编选  来源:中国环境科学出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 教育名著  教育名著  作品综合集  作品综合集  中国文学  中国文学 
描述:(宋)王安石“荆公新学”教育思想教育论著选读 第二辑
一本颇具特色的王安石教育思想研究专著 : 读《王安石教育
作者:张世俊  来源:抚州师专学报 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育思想研究  临川文化  抚州  纵横比较  出版计划  教育改革思想  文化名人  江西教育  性习论 
描述:,临川这块沃土孕育出众多的文化名人、艺术巨
地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
作者:诸世文  来源:重庆教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 地理教育  观念教育  地理思想  素质教育  中学  教育目标 
描述:地理教育应是观念教育:地理思想、观念在地理素质教育中的重要
王安石人才思想述论
作者:邢东升  来源:江苏文史研究 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 人才  思想 
描述:王安石人才思想述论
批评的方法
作者:周勇闯  来源:党政论坛 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 批评教育  领导者  激励方式  内部公共关系  重要内容  示范法  批评方法  自尊心  王安石  青年工人 
描述:果.这就要求领导者必须注意开展批评的方法.下面我们不妨介绍几种形式: 一、领导示范法.领导者真心诚意地
阅读“三知”
作者:雷源轼  来源:语数外学习:初中版 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 整体阅读  文章  陆九渊  方法  宋代  体式  知人 
描述:宋代著名学者陆九渊提出阅读应三知:“知人知世知体式。”这是对一篇文章进行整体阅读的好方法
爬山:目标应是前面的上方
作者:暂无 来源:管理观察 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 爬山  工作目标  激励效果  操作工  经理  顾问  方法 
描述:假如你有目标,目标应是前面的上方经理:顾问师,我上次按您教授的方法,从上级主管到操作工,均要求他们设立明确的工作目标,开始是起到了很好的激励效果.可最近,目标也还在设,效果却没以前明显了.
教师应是道德教育的躬行者
作者:黄芳  来源:中国职工教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  学生  素质教育  人格  知识  方法 
描述:教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
作者:吕朝龑 焦喜荣  来源:天水行政学院学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育  改革  人才 
描述:王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视教育以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
汤显祖与书院
作者:李科友  来源:江西社会科学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  书院  教育 
描述:本文从一个侧面反映汤显祖所受书院教育的熏陶,鲠直不阿,忧国忧民的崇高思想和品德。