检索结果相关分组
- 教师应是一条奔流的河
- 作者：陈鲁峰 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 转变教育观念 全面实施素质教育 信息来源渠道 新型师生关系 综合能力测试 文化反哺 综合理念 其命维新 跨学科综合 敏锐性
- 描述：教师应是一条奔流的河
- 教师应是情感鲜活的人
- 作者：暂无 来源：教育时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师应是情感鲜活的人
- “不跪着”应是教师的基本素养
- 作者：卜之 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 基本素养 人的教育 精神追求 农村教育 独立思考精神 教育界 升学考试 理论著作 农村学生 评价标准
- 描述：“不跪着”应是教师的基本素养
- 教师应是读书的领跑人
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师应是读书的领跑人
- 法官应是优秀的“医生”和“教师”
- 作者：暂无 来源：河南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：法官应是优秀的“医生”和“教师”
- 教师还应是教学研究工作者
- 作者：昂格依 哈斯巴根 来源：内蒙古教育 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师还应是教学研究工作者
- 教师应是学生思维的“导演”
- 作者：周继光 来源：上海教育 年份：1981 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学生思维的“导演”
- 教师的主导作用应是教学评估的主要内容
- 作者：张健 来源：财贸研究 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学评估 教师的主导作用 主要内容 教书育人 吴大猷 杨振宁 导师 评估工作 高等学校 指导教授
- 描述：定》
- 教师应是儿童精神世界的研究者
- 作者：张文先 来源：甘肃教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是儿童精神世界的研究者