检索结果相关分组
- 语文教师应是教书育人的楷模
- 作者：郭俊凤 来源：语文建设 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教师 教学工作 语文课 语文学习成绩 引导学生 不良习俗 书信 大学毕业 自我学习 开启
- 描述：主要是以私下谈心或与学生书信交流的方式来启发引导学生。有时,为了拟就一篇开启学生心扉的书信,我会构思一天,乃至数天,甚至像备课一样精心准备。有一次上语文课,我就刚刚讲过的一个语文知识点叫女同学吴秀梅回答,她居然没有答上来!我一时气急,骂道:"像你这个样子,要是考上大学,我回家种地!"事后,我很后悔,准备当天晚上到班上找她道歉。可是同学告诉我,她已经卷铺盖回家了。我当时就怔住了。不久,我委托一个学生带一封信给她。那个带信的同学回来告诉
- 教师应是一个全新的自我
- 作者：暂无 来源：教坛聚焦 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是一个全新的自我
- 教师角色转变应是一个全方位的转变
- 作者：暂无 来源：当代教学论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
- 校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
- 作者：暂无 来源：中小学管理 年份：1999 文献类型 ：期刊文章
- 描述：校长应是教师的教师 校长应多跟教师聊聊 愉快教育非神药 寄
- 从整体视角看杜丽娘在《牡丹亭》中的潜流成长
- 作者：杨莼莼 来源：西江月 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 杜丽娘 整体视角 潜流成长
- 描述：个体发展的需要，是个人与社会环境的融合。
- 李焕章在成长中目睹和体察了人民群众疾苦，对当时的社会现实有
- 作者：暂无 来源：西海都市报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：李焕章在成长中目睹和体察了人民群众疾苦,对当时的社会现实有着深刻的认识。时人评李焕章的诗“不屑以嘲风月,弄花鸟见长”,而是“蒿目时艰,怆怀民隐”“颂言急切,无所回护”。今天存诗226首,词39阕,辑
- 树立理想培养能力 成长成才报效祖国 李纪恒为驻
- 作者：暂无 来源：云南日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者 张雪飞）昨日上午，省委副书记李纪恒来到昆明理工大学津桥学院给千余名驻昆高校大学生作形势政策报告，并以现场互动的方式为师生解疑释惑，送上丰富的精神大餐。 “这次报告会，一是应省委高校工委、省教育厅、团省委和津桥学院领导的邀请而来，二是落实中央关于集中开展形势政策宣传教育活动的要求而来”
- 刘绍华:建设社区青少年宫助孩子成长
- 作者：暂无 来源：淄博日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：编者按中国人民政治协商会议第十一届山东省委员会第一次会议于1月24日——29日在山东会堂召开,淄博四中校长刘绍华作为我市教育界唯一的政协委员出席会议。刘校长“建设社区青少年宫助孩子成长”的提案得到了
- 成长比成功更重要小报童王英玮爸爸卖报感言
- 作者：暂无 来源：齐鲁晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 为期两周的暑期营销秀卖报活动结束了,在这两周卖报的过程中,我们做父母的和孩子都感到了无比的充实和快乐。 两周下来,女儿第一天卖了20份,接下来是50份,100份,120份,130份,150份,200份,200份,210份,300份!共计卖出1480份。卖完这1480份报纸,女儿叫了无数次爷爷、奶