检索结果相关分组
- 捕捉课堂生成性资源 激发学生创造性思维：以《王安石变法》课
- 作者：刘松柏 周丽芳 来源：中学历史教学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生创造性思维 学生创造性思维 生成性资源 生成性资源 课堂活动 课堂活动 王安石变法 王安石变法 教学片段 教学片段 激发 激发 改革背景 改革背景 学习兴趣 学习兴趣
- 描述：“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”，叶澜教授是这样界定的：“学生在课堂活动中的状态．包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
- 《伤仲永》《孙权劝学书》《送东阳马生记》中的劝学情节
- 作者：李均 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 劝学 孙权 情节 教育方式 王安石 学习过程 厌学 纷繁复杂 学者 学习条件
- 描述：面对纷繁复杂而又漫长的学习过程,有人好学,有人厌学。好学者,乐此不疲,津津有味;厌学者,谈虎色变,索然无味。如何使厌学者变为好学者?劝就成了古人今人百用不厌或许是无奈的教育方式。为此,我们不妨把这种意识称为世人的劝学情节。
- 以高張性鹽溶液激發鼻黏膜產生P物質之反應
- 作者：林明毅 方深毅 来源：中華民國耳鼻喉科醫學雜誌 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高張性鹽溶液 鼻黏膜 神經性炎症反應 P物質
- 描述：之水腫等。但至今仍無報告說明感覺神性胜反應於高張性鹽溶液刺激鼻黏膜後的情形。本實驗的目的即評估對於不同濃度高張性鹽溶液的鼻黏膜激發是否釋出不等量的感覺神經胜P物質。 方法：本實驗選擇10位無鼻黏膜疾病的病人，以不同濃度的高張性鹽溶液刺激右側黏膜後，分別收集兩側之鼻分泌液，儲於-70度備用。再以放射性免疫分析法檢測其中感覺神經胜P物質的濃度。 結果：受刺激側之鼻分泌液中感覺神經胜的含量會依高張性鹽溶液之濃度升高而增加，而對側無反應性增加。 結論：呼吸道黏膜對於高張性鹽溶液的刺激會經由感覺神經釋放P物質，引起黏膜的神經性炎症反應。
- 刘大年 齐贵生 刘宏 杨森林 徐宾
- 作者：暂无 来源：家具与生活 年份：1995 文献类型 ：期刊文章
- 描述：刘大年 齐贵生 刘宏 杨森林 徐宾
- 解析宋濂《送东阳马生序》与曾巩《墨池记》
- 作者：楚科新 来源：课外语文 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《送东阳马生序》 《墨池记》 曾巩 宋濂 解析 拼音 注音
- 描述：点睛与精练1．按拼音填写汉字，将加点字注音。既加guan（ ）chi（ ）咄（ ）si（ ）其欣悦 ye（ ）然 负箧（ ）曳 xi（ ）jun（ ）裂ying（ ）人
- 水规总院沈凤生副院长在CWQCC 2005年度认证工作沟通
- 作者：暂无 来源：水利技术监督 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 水利行业 认证认可工作 标准化工作 中水源禹质量体系认证中心 质量管理 中国
- 描述：一年来的好经验介绍出来，也可以把人家的经验学一下，可以促进下一年度认证的效果，这是非常必要的。
- 每个学生都应是教师手心里的宝 回应9A《奇迹由中职生创造》
- 作者：陈美 来源：上海教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中职生 学生 回应 奇迹 创造 教师 职业院校 心理素质 数控铣床 种子检测
- 描述：的心理素质。当你获知111名中职生中,48个一等奖、28个二等奖
- 早知石林生南国 至此方知读书浅：游京东石林峡景区
- 作者：陆杨 来源：时尚北京 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 石林 景区 京东 太阳 水库 瀑布 着红色 峡谷 黄松 村镇
- 描述：和客店。
- 国光生技董事长詹?贤：还没考试，怎麽能认定考不过？
- 作者：黄汉华 来源：远见杂志 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：国光生技董事长詹?贤：还没考试，怎麽能认定考不过？