检索结果相关分组
- “舍韩入扬”和“尊庄抑老”：北宋王安石建构“内在”的两个维度
- 作者：杨天保 来源：孔子研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 孟子 内在性 扬雄 庄子
- 描述：是创见性地解构传统的"老庄"体系,将"老庄"一分为二;接着尊庄抑老,重释"庄学",引入其旷达精神,主动去深究中国原儒的天命观,为构建"王学"的宇宙本体论拓开初径。
- 笔墨一二见精神：《答司马谏议书》中的王安石形象
- 作者：周洁 来源：新语文学习：高中 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《答司马谏议书》 王安石 精神 形象 笔墨
- 描述：《答司马谏议书》虽非常简短。却体现了王安石对于事业的坚持、坚守和坚定。千年之后再读这封信，依然能窥见王安石的精神。德量汪然如千顷之陂
- 名家选本的初始化效应：王安石《唐百家诗选》在宋代的流传与接受
- 作者：查屏球 来源：安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 《唐百家诗选》 王学 唐诗选本 江湖诗风
- 描述：书王序及丽泽书院以此为教材之事看,书院与塾学教材的角色进一步强化了本书的权威地位,使之成为初学者必读之书。通过比较相关选目可见出南宋其他几种唐诗选本多受其影响,对多数读书人的诗学观念具有初始化的作用,江湖诗风的漫延与这一选本的作用也是有关系的。
- 对王安石《伤仲永》一文的质疑与阐释
- 作者：魏国权 来源：语文学刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《伤仲永》 王安石 阐释 唯物主义 后天教育 语文课本 政治家 思想家 文学家 思想观 中学 语文教学
- 描述：对王安石《伤仲永》一文的质疑与阐释
- 新版《牡丹亭》半撩面纱千改万改主线不改
- 作者：暂无 来源：信息日报 年份：2003 文献类型 ：报纸
- 描述：剧本：有情鬼终成眷属 这次重新修改的《牡丹亭》，有点像把一部人们津津乐道的小说，压缩、删减去一大块，但又不能伤其筋骨、外貌，编剧曹路生觉得是件很不容易的事。他把新版《牡丹亭》比作是赣剧的《人鬼情未了》，剧情主要围绕“杜丽娘为情而死，为情而生”这一脉络展开。因此，汤显祖原著中有关明朝社会、战争、民俗
- “稿子不怕改，越改越精彩”李纪恒率队听取《政府工作报告（征
- 作者：暂无 来源：春城晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯“办好人民满意的教育，我建议加入幼儿教育。现在小孩子入托难、入托贵的问题非常突出，能否把幼教纳入我们的视线。”昨日下午，省委副书记、代省长李纪恒率领省政府领导班子和相关部门负责人到省人大常委会，听取对省政府工作和《政府工作报告（征求意见稿）》的意见和建议。 省人大常委会常务副主任晏友琼主持会
- 改编在戏剧传播中的价值——从汤显祖对《牡丹亭》改本的批评谈起
- 作者：王省民 邹晓春 来源：四川戏剧 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 改编剧本 戏剧传播 汤显祖 批评 价值 戏曲观念 审美意识
- 描述：反映出戏曲改编者的审美意识和情感倾向。改编是《牡丹亭》传播过程中的一个重要环节,有关剧本改编的各种争议,贯穿于《牡丹亭》的整个传播历史,一直延续至今。
- 点化生新的范例——王安石活用“绿”字的文化基础
- 作者：马国强 来源：语文知识 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 实现手段 化生 生活积累 终极目标 文学素养 生命 观照 春风 文化基础
- 描述：加,人们已然耳熟能详。但是,我们觉得还有另外两点是人们未能论及的。其一,检《临川集》,可知荆公写诗极爱用“绿”字,现