检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(5725)
期刊文章(4805)
会议论文(82)
图书(39)
学位论文(11)
按栏目分组
历史名人 (10526)
地方文献 (91)
地方风物 (21)
非遗保护 (11)
才乡教育 (6)
红色文化 (5)
宗教集要 (2)
按年份分组
2014(5578)
2013(248)
2012(329)
2008(288)
2007(251)
2006(200)
1993(80)
1989(95)
1987(115)
按来源分组
其它(97)
江苏法制报(5)
南风窗(5)
安家(5)
石家庄日报(4)
决策探索(4)
天下杂志(3)
文艺生活(文艺理论)(1)
中国实用护理杂志(1)
中国科学教育(1)
干戈化玉帛应是黑胜
作者:笑人  来源:象棋研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《象棋研究》  和局  着法  黑方  应法  红方 
描述:《象棋研究》2005年第2期所刊《干戈化玉帛》,原着法为和局。但经分析,弈至第4回合成如图时,下着黑方走卒6平5,而是改走卒5平6,红方有两种应法均败:
专栏5:“零排放”应是所有企业的追求
作者:暂无 来源:复印报刊资料(企业家信息) 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:专栏5:“零排放”应是所有企业的追求
餐饮业注重增强技术内涵应是当务之急
作者:卞文志  来源:烹调知识 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 技术内涵  餐饮业  人均GDP  社会发展  经济增长  发展机遇  餐饮行业  经营水平  发展时期  需求  市场  美元 
描述:挑战。基于此,有关专家提出,以科技兴烹坛,增强行业的技术内涵,以此提高国际竞争力和创新力度,进一步推进餐饮业经营理念和企业模式的进步与发展,应是我国餐饮业经营态势的主要发展方向。
“尺缩”、“钟慢”等效应是真实存在的吗?
作者:曲元春  来源:发明与创新 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 尺缩  真实  效应  爱因斯坦  狭义相对论  广义相对论  逻辑规则  全过程  复杂化 
描述:“尺缩”、“钟慢”等效应是真实存在的吗?
共产党员应是咋样——红土地上的感想
作者:陶维勋 文平  来源:楚天主人 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 共产党员先进性  鄂豫皖苏区  黄麻起义  广大人民群众  烈士纪念馆  革命  国民党军  社会主义  党章  战斗 
描述:鄂豫皖苏区烈士数有13万之多,想到这些烈士为新中国诞生抛头颅洒热血的丰功伟绩非常值得深切缅怀,我们共产党领导人民作出如此大牺牲打出的江山绝不能丢失。还想到学先辈不能抱走过场之态度认为具体要学的已过时,想到现今的共产党员比起非党群众应具备和明显具备先进性、像所有党员或非党员的先烈一样,想到先进性的标准在党章中规定了但也可通过学先辈等加以细化。于是,便又在党员应向先辈学什么、应该是咋样上有了
齐齐哈尔申地房子战斗应是二次世界大战的最后一战
作者:张港  来源:理论观察 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 日本投降  苏联红军  三家子  申地房子  二战最后一战 
描述:日本宣布投降后,一批日本军人不肯放下武器,1945年9月25日,三百余日本军人与苏联红军在今齐齐哈尔龙江县申地房子发生激战,日本军人死伤三百余人,苏联红军阵亡124名,此战为第二次世界大战的最后一次有规模的战斗。
性健康教育课最终应是性审美教育
作者:张玫玫  来源:课程教材教学研究(中教研究) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 审美教育  健康教育课  性健康教育  异性  心理教育  重要组成部分  转变观念  性道德教育  性别教育  美感教育 
描述:性健康教育课最终应是性审美教育
“回归自然”应是山水画家创作的永恒主题
作者:王梦湖  来源:收藏家 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 回归自然  山水画家  山水画创作  自然景物  艺术构思  表现手段  生活素材  审美情趣  文化修养  精神气质 
描述:想感情融合一起。是画家创作的理想体现和心中的山水。
“宁红”应是我国清朝以来的传统名茶
作者:程修江  来源:茶业通报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 宁红  清朝  传统名茶 
描述:宁红本有名,专著却无载。本文从宁红自清朝以来高层多次获奖、宁红具有连续生产史、宁红规模大地位高、宁红声誉响等四个方面,充分论证了宁红应是我国清朝以来的传统名茶。
数学教学应是数学本质的教学
作者:陈云平  来源:中学数学教学参考 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学本质  数学教学  社会进步  理性思维  二进制  向量 
描述:从一个个具体的实物到1,2,3,……;从事物之间量的依赖关系到函数;从物体的位移到向量;从开关的闭、合到二进制……,是纷繁的世界孕育了数学.但数学自从诞生时起,就显示出了对人类理性思维以及社会进步的巨大推动作用.