检索结果相关分组
- 从《王安石》、《汤显祖》人物画创作实践看水墨画线性艺术在“
- 作者：马涛 来源：东华理工学院学报(社会科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 水墨画线性艺术 语言结构 艺术思想 审美情愫
- 描述：水墨画线性艺术,所表现出来的形象语言结构,是已经体现在作品中的艺术思想。“青花”艺术同样是以线构为基础的绘画艺术,体现了中华民族独特审美情愫,显露传统历史“青花”陶瓷的风采与中国水墨画线性艺术构成绘画的灵魂。《王安石》、《汤显祖》水墨人物画用“青花”陶瓷制作成功就是最好的例证。
- 《西南师范大学学报》(人文社会科学版)2006年总目录
- 作者：暂无 来源：西南大学学报(人文社会科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄希庭 小说创作 研究述评 对策研究 主持人 大学生 中国古代史 武侠文化 西南 心理学
- 描述：《西南师范大学学报》(人文社会科学版)2006年总目录
- 作好汤显祖大文章 繁荣临川戏剧文化
- 作者：周育德 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：一、汤显祖是一宗巨大的文化资源汤显祖一生的成就在中华民族的文明史上竖立了一块丰碑。这块丰碑所展示的多方面的文化价值, 正在为当代中国人所开掘与利用,成为发展现代文明的重大的精神资源。
- 风景的再造——《泊船瓜洲》的文化勾连教学
- 作者：刘卫锋 来源：小学语文教学 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《泊船瓜洲》 王安石 诗作 作品 思乡 文化勾连教学
- 描述：风景的再造——《泊船瓜洲》的文化勾连教学
- 教师不应是文化的残缺者——送教下乡随记
- 作者：杜文军 来源：教育科学研究 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 业余文化生活 送教下乡 教师 残缺 教学设施 音乐器材 教学经验 教育理论 教学方法 学生
- 描述：教师不应是文化的残缺者——送教下乡随记
- 《牡丹亭》演出的多样性
- 作者：江巨荣 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：、汉、徽、豫、秦、梨园诸种《琵琶记》的出现;南戏《刘文龙》有《永乐大典》中的《刘文龙菱花镜》,更有青阳腔傩戏《刘文龙赶考》,广东
- 《牡丹亭》“声腔说”述论
- 作者：蔡孟珍 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：本文拟概述《牡丹亭》「声腔说」产生之因缘,并针对《牡丹亭》为弋阳、宜黄等腔而作之说法提出质疑,进而就万历前后曲坛声腔之消长态势,当时昆伶唱演《牡丹亭》之事实与海盐、昆山谱腔规律之异同诸端予以辨析
- 咏《牡丹亭》诗歌简论
- 作者：赵山林 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：汤显祖《牡丹亭》问世之后,产生了大量吟咏《牡丹亭》的诗歌,有诗有词,形式多样。这些诗歌或发表观感,或评论演出,成为《牡丹亭》演出史、批评史、接受史的生动记录,具有多方面价值,值得全面发掘
- 《牡丹亭》与“临川之曲”
- 作者：万斌生 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：工,几与天孙争巧;而屈曲聱牙多令歌者咋舌。