检索结果相关分组
- 李绂催漕研究
- 作者：王含卿 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 李绂 催漕 《漕行日记》
- 描述：漕渐为朝廷重视的观点。并对李绂出任钦差负责催漕的起因进行论述，认为朝廷之所以选用李绂是经过深思熟虑的。第二章：根据《漕行日记》记载，将李绂催漕过程分为督催漕运北上、天津截留及起米运通三个阶段，认为此次催漕因着李绂的督导乃取得令朝野意想不到的收效。第三章：从李绂改革速漕之法、督禁运丁庙前演剧及调制官弁与运丁之间的关系等方面进行探讨，显示了李绂在思想上躬行实践、行事上雷厉风行、催漕风格与众不同的独特性。第四章：对李绂催漕全过程进行反思和评价。
- 吕南公文学思想研究
- 作者：许维佳 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 吕南公 经学 文学思想 文章
- 描述：为以主体内心为据。坚持自爱而循常关键在于不离乎道,即儒学用世观念和道家顺变思想的高度统一。 第二部分,重点讨论吕南公的文学思想之一——“文与经家分党”,试图从其对经学的反拨和文章观念
- 王应麟学术思想研究
- 作者：马丽丽 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 王应麟 学术思想 汉宋兼采 经世致用
- 描述：部分: 第一部分主要考察王应麟的生平、学术渊源和著述。分析应试博学宏词科和遭遇宋元鼎革对王应麟的学术产生了非常重要的影响;考察王应麟的师承和治学特色,指出王应麟的学术渊源实际上是兼宗朱熹、吕祖谦,而非如全祖望所说的兼宗朱熹、陆九渊、吕祖谦和四库馆臣所说的渊源于朱熹:考察《困学纪闻》元刻本的流传情况,认为真正的元刻本现已流传日本,而国内流传的元刻本实际上是明代翻刻本。 第二部分主要探讨王应麟“汉宋兼采”的学术思想。宋末学界崇尚空谈义理,学风空疏,为了救治这种空疏的学风,王应麟一方面主张不要轻易疑经惑传,应重拾汉唐诸儒的经注、经说,重视汉唐学者的解经方法,提倡考据,体现了“于汉唐学术取其详核”的特色;另一方面,主张尊六经退四书,继承朱熹“格物致知”的理学体认方式,强调读书学习对于明理...
- 近年王安石学术思想研究述评
- 作者：暂无 来源：国文天地 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：近年王安石学术思想研究述评
- 加快施工进度 办人民满意教育 沿滩区常务副区长黄麟到学校项
- 作者：暂无 来源：自贡日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 11月26日，沿滩区常务副区长黄麟、分管教育副区长万春霞，率区监察局、区财政局、区教育局相关人员到学校项目建设工地进行调研。 黄麟一行先后察看了仙市小学综合楼、大岩小学幼儿园、八斗小学
- 王东华呼吁母亲教育雷运姣号召终生学习“妈妈教父”与“感动中
- 作者：石长青 李文慧 刘韵彤 来源：东莞时报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： 王东华老师接受时报小记者采访 本报记者 陈帆 摄 12月30日下午，500多名东莞市民齐聚东莞报业大厦，倾听著名教育专家、有“妈妈教父”之称的王东华老师讲课。他们还遇到了另一个惊喜
- 数学教育不应是“两张皮”：兼议“关于‘去数学化’的商榷”
- 作者：高莹 张有德 来源：数学教学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教育理论 数学化 数学内容 数学教学设计 商榷 心理学 教学形式 数学教育学 教育工作者 学生
- 描述：解,所谓去
- 打造中国新闻传播教育的“南方之强”：访厦门大学新闻传播学院
- 作者：尹烃娟 来源：新闻与写作杂志 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新闻传播教育 厦门大学 学院 清教 院长 南方 中国 新闻工作
- 描述：我热爱新闻工作。学新闻,干新闻,现在又教新闻;并希望自己十几年的记者生涯,十几年在国台办的实践历练及在工作中广泛结识的两岸新闻界的朋友,转化为厦大新闻传播学院办出特色的资源。——张铭清
- 职校校长，教育、经营都应是行家：访深圳市第一职业技术学校校
- 作者：阿妙 荆晶 来源：特区教育 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：职校校长，教育、经营都应是行家：访深圳市第一职业技术学校校
- 戏曲与地方社会：以宜黄戏为个案的研究
- 作者：徐海燕 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 宜黄戏曲 演艺活动 社会历史变迁
- 描述：在民间的“社祭”及其他的酬神的活动时进行。这种情形下的戏曲演出更多的是表达人们对神灵或祖先的崇敬之心，因而表现为祭祀性功能。随着社会与经济的发展，宜黄戏曲活动开始繁荣起来，而戏曲的功能也逐渐从娱神转向娱人。进入新时期后，由于戏曲被纳入了国家文化体系，因而成为国家的宣传喉舌，其功能再次出现变化。宜黄戏曲的曲折历程和功能的演变一定层面上反应了宜黄的社会历史变迁。本文正是以这种从宜黄戏曲的这种变化入手，以其功能的演变为主体，探讨宜黄戏曲演变与其地方社会的变动之间的互动关系。