检索结果相关分组
浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的培养策略
作者:陈丽英  来源:中华素质教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学生  新课程  质疑能力  政治教学  培养策略  问题性  学生学习方式  陆九渊  为学  主体 
描述:新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变,而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑者有进,小疑则小进,大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题,敢于提出问题,勤于解决问题,才能真正成为教学活动的主体。
语文教学应是学生潜在能力释放之源:对当前语文“有效”教学的
作者:樊春妮  来源:现代语文(教学研究版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  潜在能力  培养学生  语文课堂教学  引导学生  语文学习  释放  思考  教学目标  学与思 
描述:有效的语文课堂教学是灵动的,是引发学生心灵的碰撞,使学生潜在能力得到充分释放;是引导学生充分感受语文的人文美、意蕴美、音韵美、形体美,从而形成热爱祖国语言文字的感情,最终上升到乐于欣赏并运用语言文字
文献检索与利用应是一门综合性的能力培训课
作者:江乃武  来源:吉林省高校图书馆通讯 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:文献检索与利用应是一门综合性的能力培训课
《纳书楹曲谱》研究—以《四梦全谱》为核心
作者:林佳仪  年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 叶堂  纳书楹  叶谱  四梦  牡丹亭  昆曲  曲牌  曲谱 
描述:的內容,第三、四章則為葉堂訂譜的作法,為集中焦點,乃選擇最具曲樂創作意義之《四夢全譜》為核心,討論葉堂如何為馳騁才情、不拘格律的湯顯祖《四夢》曲文訂譜,以見在曲律及曲樂發展上的重要意義。

东亚共同体的核心应是东盟10+3:关于新东亚模式的构筑
作者:凌星光  年份:2010 文献类型 :会议论文
描述:日本首相鸠山由纪夫倡导的东亚共同体构想,在东南亚国家和中国受到很大欢迎。然而,由于其核心内容迟迟未露真身,人们的热情正在逐渐冷却。最重要的问题是,东亚共同体的范围到底如何界定,是东盟10+3(中、日、韩),还是10+3+3(印度、澳大利亚、新西兰),甚到是10+3+3+1(美国)?虽然有避免探讨组
陈道富:金融改革核心是处理政府和市场关系
作者:贾壮  来源:证券时报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:证券时报记者 贾壮 国务院发展研究中心金融研究所综合研究室主任陈道富表示,金融体系向市场化转换的过程中,核心问题是处理好政府跟市场的关系,而处理好这个关系的重点是发挥各自擅长的功能。 陈道富说
“性奴案”嫌犯李浩的双面人生核心提示
作者:暂无 来源:法制周报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 河南洛阳警方近日破获一起发生在地下4米深处的案件——消防兵转业的34岁当地男子李浩在长达两年的时间里,瞒着妻子秘密在外购置一处地下室,耗时1年开挖地窖并将6名歌厅女子诱骗至此囚禁为性奴。本月初,该案因23岁女子小晴的举报电话而告破,小晴向当地公安机关报案称,其趁着被强行带出卖淫的机
把改革创新核心要求贯穿于经济社会发展各领域各环节
作者:暂无 来源:临沧日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:省委理论学习中心组进行集中学习强调 秦光荣主持并作总结讲话 李纪恒等发言 23日至24日,省委理论学习中心组进行集中学习,提出全面贯彻落实党的十八大、十八届二中全会、十八届三中全会和中央经济工作会议精神,切实把思想和行动统一到中央的精神上来,科学谋划明年各项工作,深入研究我省全面深化改革
王益区社会主义核心价值体系建设稳步推进
作者:姜兴民 史彦龙  来源:铜川日报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:王益区社会主义核心价值体系建设稳步推进
王益区大力开展社会主义核心价值体系教育活动
作者:王凡史彦龙  来源:铜川日报 年份:2007 文献类型 :报纸 关键词: 教育活动  爱国主义  社会主义共同理想  服务建设  创新内容  创新形式  创新手段  学习重点  引导功能  价值体系 
描述:本报讯实习记者王凡、通讯员史彦龙报道:王益区在 开展社会主义核心价值体系教育活动中,以服务建设“繁荣 富强的实力王益、开放兴旺的活力王益、文明进步的魅力王 益”为奋斗目标,以和谐文化建设为主题