检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸
(5568)
期刊文章
(4800)
会议论文
(84)
图书
(16)
学位论文
(4)
按栏目分组
历史名人
(10382)
地方文献
(33)
地方风物
(25)
宗教集要
(13)
红色文化
(8)
非遗保护
(6)
才乡教育
(5)
按年份分组
2014
(5555)
2013
(228)
2012
(304)
2011
(311)
1999
(118)
1996
(126)
1995
(136)
1991
(72)
1988
(115)
1987
(120)
按来源分组
人民日报
(126)
资料卡片杂志
(4)
中国社区医师
(3)
中州学刊
(3)
中国古代、近代文学研究
(3)
汉语学习
(2)
贵州社会科学
(2)
贵州师范大学学报(社会科学版)
(1)
陕西教育:高教版
(1)
云梦学刊
(1)
相关搜索词
大司命
古代文学
太一
日食
《周礼
公元前
北朝民歌
名利
古籍出版
秧歌
放风筝
学习环境
音乐史
奥斯特洛夫斯基
大山
作文教学
作文
北宋词人
总经理
太湖石
南村
《泊船瓜洲》
合情推理能力
周礼
唐明皇
杜甫
电视台
注家
唐代
首页
>
根据【检索词:最早发现甲骨文的是谁 《九歌》应是《九天十神歌》 《九歌》】搜索到相关结果
311
条
“敬畏法律”
应是
官员的基本信条
作者:
暂无
来源:
今参考(政界)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
描述:
“敬畏法律”
应是
官员的基本信条
“谁
应是
‘十二五’规划的主力军?”等一组
作者:
暂无
来源:
中国企业家
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
描述:
“谁
应是
‘十二五’规划的主力军?”等一组
作文指导
应是
一项系统工程
作者:
麻琴
来源:
东京文学
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文指导
系统工程
描述:
学的质量.
保障房首先
应是
“保质房”
作者:
张遇哲
来源:
中国建设教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国家保障
保障性
退出机制
全国人大常委会
住房建设
质量
建设部
住房需求
偷工减料
选址
描述:
近日,住房城乡建设部部长姜伟新向全国人大常委会报告城镇保障性住房建设情况。报告称,保障房建设存在选址离城区较远、部分质量不过关、退出机制不完善3大问题。最近,保障房质量的负面报道时见报端。造
城市不
应是
“权贵”的城市
作者:
袁崇法
来源:
财经
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
描述:
的事实。 早在上世纪60年代,日本政府就试图解决京都、阪
神
地区经济发展过于集中、人口集聚规模过大问题,但几十年过去,这些地区不仅没有疏散,反而越聚越大。 在现实中,城市的管理者和一些学者始终在研究城市
创新教育
应是
现代体育课的主流
作者:
张飘毅
来源:
教育界(基础教育研究)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
体育教育
创新教育
特征
关系
描述:
科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。
学生
应是
高中政治课的主人
作者:
刘怡静
来源:
科教新时代
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
主人
政治
高中
描述:
孔子是
最早
主张学习要敢问善问之士,正是“不耻下问”使其名垂千古。可见让学生提问是何等重要。
“由民做主”
应是
执政之变
作者:
巴山泥
来源:
法治
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
省委副书记
执政
党员领导干部
读书学习
纪委书记
中心组
广东
务虚
描述:
日前,广东省委副书记、纪委书记朱明国在广东省委理论中心组读书学习务虚会上强调。党员领导干部要转变观念,变“为民做主”为“由民做主”。
应是
“盆满钵满”
作者:
王德彰
来源:
咬文嚼字
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
垄断优势
垄断优势
有机化合物
有机化合物
行业工资
行业工资
都市报
都市报
行业职工
行业职工
赢利能力
赢利能力
器具
器具
芳香气味
芳香气味
尚用
尚用
公示
公示
描述:
2010年11月22日《燕赵都市报》第2版《"公示垄断行业工资"基本上是白公布》一文中,在讲到垄断行业职工之所以收入高是因为行政垄断优势而非能力强
音乐课不
应是
理论的堆砌
作者:
李赛
来源:
黑河教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
音乐课
学生
优质课
音乐教学
理论
堆砌
音乐欣赏
新课改
交响乐
动画片
描述:
始了万里讲解的第一步。先从木管讲起,一直到铜管、弦乐、打击乐组,反复使用图片,强行让学生记忆。接下来就开始了概念性的叙述——什么是管弦乐队?大屏幕上打出来,生毫无感情色彩地读一遍,然后把学生分成4组——弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组,之后再来抢答,抢答后还有“可爱”的笑脸发。欣赏《卡门序曲》时,先从序曲的概念讲起,把诸如速度、力度、音区、情绪、表现内容等程式化地写出来,生做选择题。选择题做完,又让不懂指挥为何含义的学生起立指挥,甚至节奏都错了。显然,这样的结果可想而知,不仅大大挫伤了学生的自尊心和自信心,也给了学生一个错误的信息,以为随便比划一下就是指挥。 笔者认为,一节用于评比的优质课,或是平时的随堂课,最为重要的一点是分清上课的对象。八年级的学生,审美还处于一个浑沌的阶段,伴随着他们的是常换常新的流行音乐。
首页
上一页
11
12
13
14
15
16
17
18
19
下一页
尾页