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教师应是教育教学的“研究者”
作者:陈加明 张艳 周正国  来源:中国教育探讨与实践 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:鲜活的、动态变化着的实践问题,研究报告、论文、著作等规范性学术文档并不是教师教育教学研究成果唯一的呈现形式,教育经验总结、教育随笔、教育日志、教育案例、教育反思等,都是教师教育教学研究活动的重要载体
读书应是教师生活的常态
作者:杨文华  来源:新课程学习(学术教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:子爱上书,爱上学习,爱上这个美丽的
教师角色转变应是一个全方位的转变
作者:杨晓东  来源:当代教学论坛 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 角色转变  全方位 
描述:教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
语文教师应是教书育人的楷模
作者:郭俊凤  来源:语文建设 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  教学工作  语文课  语文学习成绩  引导学生  不良习俗  书信  大学毕业  自我学习  开启 
描述:主要是以私下谈心或与学生书信交流的方式来启发引导学生。有时,为了拟就一篇开启学生心扉的书信,我会构思一天,乃至数天,甚至像备课一样精心准备。有一次上语文课,我就刚刚讲过的一个语文知识点叫女同学吴秀梅回答,她居然没有答上来!我一时气急,骂道:"像你这个样子,要是考上大学,我回家种地!"事后,我很后悔,准备当天晚上到班上找她道歉。可是同学告诉我,她已经卷铺盖回家了。我当时就怔住了。不久,我委托一个学生带一封信给她。那个带信的同学回来告诉
校长应是教师成长的发动机
作者:周如俊  来源:现代校长与管理艺术 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:校长应是教师成长的发动机
教师应是一个全新的自我
作者:暂无 来源:教坛聚焦 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是一个全新的自我
教师角色转变应是一个全方位的转变
作者:暂无 来源:当代教学论坛 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
首批“黄鹤英才”获5310万元资助共33个人才及团队与武汉
作者:暂无 来源:楚天都市报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:楚天都市报讯 (记者刘莉 陈凌墨 通讯员陈革鸿)33位海内外高层次人才及团队,前日与武汉市政府签约,成为首批“黄鹤英才计划”入选者,获得总计5310万元的创新创业资金资助。“黄鹤英才计划”于去年8月
长征二号FT1火箭总指挥刘宇表示火箭团队对成功充满信心本报
作者:暂无 来源:中国航天报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 长征二号FT1火箭托举着“天宫一号”矗立在塔架旁 宿东 摄 随着发射日期的临近,长二FT1火箭总指挥刘宇的日程排得更满了。除了确保发射“天宫一号”的火箭按照程序操作外,他还要带领团队
让“两总”团队职业发展天地更宽广 ——航天型号“两总
作者:暂无 来源:中国航天报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:在中国航天科技集团公司的型号研制团队里,型号“两总”系统是一个重要的团队。他们是型号研制中名副其实的核心与中枢,他们的职业发展之路走得顺不顺、畅不畅,有没有烦恼和困惑,都会对整个型号研制工作产生影响