检索结果相关分组
语文学科开展探究式学习的实践探索
作者:王燕芹  来源:成才之路 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践探索  引导学生  语文新课程标准  语文学习  王安石  语文课程  解决问题  发现问题  身心发展  学习需求 
描述:《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学
刘绍宽的图书馆思想与实践
作者:周国东  来源:图书馆研究与工作 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍宽  图书馆思想  图书馆事业  贡献 
描述:刘绍宽先生是近代浙南著名的地方志学家、教育家,是温州地区图书馆事业的开创者之一。他提出图书馆"启迪民智"的思想,推行图书馆分馆和图书流通站,举办展览、讲座,增强图书馆服务功能,编撰《平阳县志》、《厚庄日记》等巨著。在图书馆学理论和图书馆事业发展方面做出了重要贡献。
培养学生实践能力应是数学老师共识
作者:姚璐  来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:学共识。
略谈工程和工程实践 李伯聪关于“实践”及其意义 吴彤“
作者:桂起权 李蒙  来源:复印报刊资料(科学技术哲学) 年份:2007 文献类型 :期刊文章
描述:略谈工程和工程实践 李伯聪关于“实践”及其意义 吴彤“
突出实践特色 解决突出问题:李纪恒指导省林业厅学习实践科学
作者:杨劼  来源:云南林业 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 突出问题  科学发展观  学习实践  林业发展  始终坚持  整改  全过程  体制机制  实践活动  相适应 
描述:1月11日下午,省委副书记李纪恒率省委组织部常务副部长张百如、省委副秘书长林金宏、省委政研室、农办副主任王兴明、省委指导检查组第7组组长杨骏一行来云南省
李纪恒在省委学习实践活动领导小组会议暨全省第三批学习实践
作者:本刊记者  来源:云南党的生活 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践活动  理论学习  学习实践  长效机制  科学发展观  建立健全  领导小组  贯彻落实  突出问题  收尾工作 
描述:、省委学习实践活动领导小组副组长、办公室常务副主任辛桂梓主持会议。会议认为,我省第三批学习实践活动健康有序推进,已经完成了绝大部分任务,取得显著成效,特色鲜明:始终
日本曹洞宗精进料理之实态:以其观光资源化动向及其题为中心
作者:王一佼  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 曹洞宗  曹洞宗  精进料理  精进料理  宗教  宗教  观光资源化  观光资源化 
描述:了两国社会构造的差异。本文中,笔者在对于精进料理在中日起源,以及日本曹洞宗精进料理现状作了先行研究之后,运用了社会学中的质性调查法,对日本曹洞宗组织结构中最具代表性的大本山、专门僧堂、末寺亲自进行了实地采访,并对其实际状况进行了深入的分析和研究。如今,即使是末寺的住持,一生中也只有在修行道场中修行的那一年,保留了精进料理的饮食习惯。也就是说,曹洞宗的精进料理并未在大部分寺院中得到发展,却出现了观光资源化的趋势。精进料理这一充满宗教色彩的饮食习惯,已渐渐消失在僧侣的日常生活中,却又悄悄作为一种观光资源出没于寺院中或寺院门前的街道上。这种变化,究其原因,有行政部门和寺院本身渴求推动经济利益的外因,也有历史发展及社会构造变化的内因。在时代的发展中,如何在作为宗教场所的寺院正常运作这一基础上,既能保护精进料理这一文化资源,同时又能使其观光资源化得以发展,成为一大课题。由于寺院具有其历史特殊性,所以,要发展观光业,理所当然还必须满足如交通是否便捷等地处何地的问题、以及寺院有无其他观光资源、寺院组织结构等其它条件。此外,寺院具有其宗教特殊性,因此,只有在不妨碍僧侣修行的前提下,才能够接纳观光客。遗憾的是,以上诸多条件并不一定能与寺院所在地区的观光战略相一致。然而,笔者认为,既然确实存在期待发展精进料理成为观光资源的寺庙,那么只有在满足上述条件后,才有可能考虑推进精进料理观光化的发展。
谭盾张军将昆剧搬进园林:《牡丹亭》五月献演朱家角植园
作者:张裕  来源:上海文汇报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:打造中国第一部园林实景昆剧《梦回·牡丹亭》,今年5月将在青浦朱家角植园上演。 昆曲最早就是在园林
第二届全国中学语文教师教学基本功展评优秀例评比揭晓临川一
作者:饶礼喜  来源:抚州日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:   本报临川讯 第二届全国中学语文教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会于4月中旬在湖南长沙举行。临川一中初中语文教师余永清代表江西参加比赛,荣获优秀例评比一等奖。据悉,此次评比中,我省初中语文组
临川一中周保兴老师荣获全国写字教学录像一等奖
作者:林漪  来源:江西教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章
描述:临川一中周保兴老师荣获全国写字教学录像一等奖