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王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
作者:吕朝龑 焦喜荣  来源:天水行政学院学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育  改革  人才 
描述:王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视教育以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
汤显祖与书院
作者:李科友  来源:江西社会科学 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  书院  教育 
描述:本文从一个侧面反映汤显祖所受书院教育的熏陶,鲠直不阿,忧国忧民的崇高思想和品德。
总要有人看到我们在这里:升庵中学校长周鸣烈访谈
作者:夏昆  来源:读写月报(新教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学校长  学生  教育 
描述:我觉得学生个个都可爱,对任何学生都恨不起来。我抱着这样的情感做教育,也清楚地看到这样教育的成果。
从“王安石变法”探寻北宋教育改革的轨迹
作者:师克谦  来源:兰台世界(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  教育  改革 
描述:王安石变法,即“熙丰新政”,是王安石对北宋政治、军事、经济以及文化教育等社会诸多方面所进行的一系列深远的改革.本文主要通过研究“王安石变法”前后北宋教育的不同之处,来重点探寻北宋时期教育改革的轨迹.
强大的祖国是华侨最有力的靠山 广州盛会欢迎归国侨胞 
作者:暂无 来源:人民日报 年份:1960 文献类型 :报纸
描述:强大的祖国是华侨最有力的靠山  广州盛会欢迎归国侨胞  陈郁、廖承志勉励归侨发扬爱国主义传统,积极投身社会主义建设 (1960.03.02)  强大的祖国是华侨最有力的靠山 广州盛会欢迎归国侨胞
泰国华侨吴炳林:永不放弃的“浴火重生”
作者:暂无 来源:侨报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:“无论人生有多少打击和挫折,只要自己内心不放弃,一切就都会好起来。”泰国中国和平统一促进会副会长吴炳林1972年出生在“陶瓷之乡”广东省潮州市,由于父母都是陶瓷工人,他笑称“是泥土陪着自己长大的”。 听闻泰国对陶瓷的需求量很大,吴炳林的父母只身前往泰国发展生意,留下当时只有十几岁的吴炳林和弟弟在家乡
列宁三次接见旅俄华侨刘绍周
作者:黎抒屏 何薇  来源:广东党史 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 列宁  旅俄华侨  苏俄政府  旅俄华工  苏维埃政府  俄国  中国革命  共产国际  中国代表团  十月革命 
描述:他5岁时,随父移居俄国。在那里,他完成了高中、大学的学业。1917年,俄国爆发了震撼世界的十月革命,25岁的刘绍周亲眼目睹了这场伟大的革命,接受了斗
熟悉又陌生的老地方 ■ 陈剑虹/文 /摄
作者:暂无 来源:汕头特区晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 蹑手蹑脚,我们像是随意进入别人院子的路人,在细雨霏霏的日子里,没有预约地闯入了这个陌生的老地方。 我撑着伞走过这个曾经熟悉的地方,氤氲在雾气里有一缕梦中萦绕过的气息,凝聚在撑起的小伞上。仿佛一直是这样的细雨,在我的梦中满溢出来,散落在每一丝缝隙里,渲染得瓦房顶油黑发亮,有如水墨画里走出的风景。
潮屋柱语 □ 彭妙艳/文 /摄
作者:暂无 来源:汕头特区晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 传统潮汕建筑,以其材料组成而归属木石结构建筑。而其重要构件——柱,则扮演木石兼而有之的角色。 本来,潮汕古建的柱,通常也是采用木材制作。后来因为潮汕气候潮湿,木柱易蛀易朽,而且因为社会经济逐步发展,所以渐渐为石柱所代替。清代中叶以后,只有少数巨富以楠木之类良材为柱,借以张扬高贵与富裕,像榕城北
书写“石头的史书”——读的潮汕民居建筑摄影□曾建平
作者:曾建平  来源:汕头特区晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:”是建筑师留下的,在这里,我们阅读到却是摄影师留下的“石头史书”。他在“”里所写的一章一节,一