检索结果相关分组
- 千锤百炼出佳作 不厌其改现精品
- 作者：张井浩 来源：小学教学参考 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 尊重学生 批改作文 学生修改作文 自主修改 文章 屠格涅夫 佳作 语文教师 写作水平 王安石
- 描述：“千锤百炼出佳作,不厌其改现精品.”古今中外的许多文学大家的文章,无不是经过千百遍的修改而流传千古的.欧阳修、王安石、鲁迅、屠格涅夫、莫泊桑等勤于修改文章的范例,均给我们留下了深刻的印象
- “寒门出贵子”应是社会正能量
- 作者：本刊编辑部 来源：作文评点报(作文素材高中版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：决好的问题。
- 知否知否，应是绿肥红瘦 今夏郑州女子的着装流行
- 作者：暂无 来源：大河报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：知否知否，应是绿肥红瘦 今夏郑州女子的着装流行
- 拦下闯红灯的李师傅 谭乔即兴填词知否，知否，应是红停绿走
- 作者：暂无 来源：华西都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：拦下闯红灯的李师傅 谭乔即兴填词知否，知否，应是红停绿走
- 知否，知否，应是绿肥红瘦 广州绿色转型镜鉴录：关注国际融资
- 作者：暂无 来源：南方都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：知否，知否，应是绿肥红瘦 广州绿色转型镜鉴录：关注国际融资
- 知否，知否，应是绿肥红瘦——《醉花阴》与《声声慢》比较阅读
- 作者：王杰成 来源：中学语文(大语文论坛) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 比较 对照
- 描述：人教社新版高一教材必修4第二单元同课选取李清照词两首：《醉花阴》与《声声慢》，教学中如果精心组织学生比较阅读两首词，既可以提高学生的诗词鉴赏能力，又可以培养学生探究能力。[著者文摘]
- 知否知否，应是绿肥红瘦：基于文本特质上的《孤独之旅》教学设想
- 作者：徐赛儿 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文本阅读 教学设想 《孤独之旅》 绿肥 生命 细心 学生 课堂
- 描述：有实效，课堂有味道。
- 知否，知否？应是红肥绿瘦！：谈语文教学中的审丑疲劳
- 作者：王璇 来源：新课程(中旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 审丑疲劳 语文教学 审美
- 描述：美和丑好像硬币的两面，过度的审丑使得语文教学偏离了轨道。语文教学应培养学生多重审美的综合能力，使语文教学变成学生鉴赏美、创造美的活动。