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条
理想的分配
模式
应是“鸡蛋型”
作者:
暂无
来源:
人民论坛
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
分配
模式
中国
收入分配
小康社会
描述:
理想的分配
模式
应是“鸡蛋型”
课堂教学改革不应是
模式
的变革
作者:
张国平
来源:
素质教育大参考
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学改革
变革
教学
模式
行政手段
不良倾向
教育规律
课改
学校
描述:
现在,一些学校借助于新课改推行所谓某种先进的教学
模式
,甚至借助于行政手段强制实施已成一种时尚,从而形成了教学为
模式
服务的不良倾向。伴随社会的发展,我们要不断改革课堂教学,但改革课堂教学一律采用某一种
灵活多样应是高师声乐课的教学
模式
作者:
成文萱
来源:
北方音乐
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
双向选择
小组课
集体课
个别课
艺术实践课
描述:
高师声乐教学中的几种教学方式方法的结合,对提高教学中所存在的科学性与技能技巧的结合有着巨大的作用。对所培养的学生来说,使他们既能在理论知识上得到学习,同时又加强了艺术实践经验的培养,使之真正成为具有高素质的合格的音乐教育人才。
戏曲
传播
的不均衡现象及其原因 以“临川四梦”文本
传播
为研究
作者:
王省民
辛禄高
来源:
上海戏剧
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
临川四梦
戏剧文本
牡丹亭
传播学
不均衡
刊刻
题跋
戏曲文献
评点
马太效应
描述:
中国戏剧史既是戏剧本身的发展演变史,也是戏剧文本在
传播
过程中不断被接受改造的历史。各个时期的文人通过对文本的刊刻、改编、评点等,与戏剧家之间建立起某种文化传递关系,即他们通过对
仪式
传播
与传统再生--以青春版《牡丹亭》为例
作者:
董瑾
年份:
2009
文献类型 :
学位论文
关键词:
传统文化
仪式功能
文化认同
青春版牡丹亭
传播
方式
传播
效果
描述:
仪式
传播
与传统再生--以青春版《牡丹亭》为例
浅谈中国传统戏曲在西方
传播
中的视觉图形表现
作者:
严翼
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
中国传统戏曲
视觉表现
中西文化
青春版《牡丹亭》
描述:
方社会的历史和发展过程。研究由于政治、经济、社会氛围、艺术
传播
等多方面的影响,在不同时期中国传统戏曲给西方观众带来的不同观感,以及“中国戏曲”的同质化概念和变脸与变性的戏曲印象形成的原因。本文分阶段
中国戏剧典籍译介研究:以《牡丹亭》的英译与
传播
为中心
作者:
赵征军
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
中国戏剧典籍
文学译介
《牡丹亭》
经典化
边缘化
描述:
。就效果而论,白之《牡丹亭》译本的经典化不仅推动了《牡丹亭》在英美文化系统内的进一步
传播
和美国本土的文学创作,还对后续的文本生产、流通方式产生了持续的影响。第二种
模式
生产的译本实际上出于原语文化建构
论舞台艺术的生产与
传播
:以昆曲青春版《牡丹亭》为例
作者:
石岩
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
青春版《牡丹亭》
舞台艺术
创意生产
立体
传播
整合营销
传播
院团管理
描述:
“沟通元”,使一台传统戏曲实现了持续十年面向大众的立体
传播
,为中华优秀传统文化艺术的绵延承传探索了新的
传播
路径与
传播
模式
,并取得了理想的
传播
效果及良好的社会效益。论文总结了青春版《牡丹亭》十年
传播
实践
戏曲
传播
中的碎片化:论《牡丹亭》折子戏及其审美特质
作者:
王省民
黄来明
来源:
戏曲艺术
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
折子戏
折子戏
《牡丹亭》
《牡丹亭》
碎片化
碎片化
描述:
折子戏的
传播
特点及其审美特质,从而能更好地评价其
传播
的社会价值。
跨文化
传播
视角下刍议中日版《牡丹亭》
作者:
张洋
来源:
商情
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
跨文化
传播
中日版
《牡丹亭》
昆曲
坂东玉三郎
描述:
中日版《牡丹亭》在日本和中国本土演出所获得的巨大成功,使其成为中国传统戏曲跨文化
传播
的经典个案。由其引发的跨文化传播者的影响力、跨文化
传播
内容的遴选、跨文化
传播
的商业和社会运作等相关思考,为当下
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