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条
通过“不可思议”走近方仲永
作者:
汪俊华
来源:
新课程(下旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学模式
中学语文教学
文言文
课堂教学
二十年
重要性
王安石
教学经验
学生自主学习
教育
描述:
文借事说理,以方仲永的实例,说明后天
教育
对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父"不使学"而最终"泯然众人",变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看
言行不一的王安石
作者:
肖明舒
来源:
传奇故事(百家讲坛下旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
言行
《伤仲永》
孩子成长
先天素质
名篇
文章
教育
描述:
很多人读过他写的名篇《伤仲永》,文章告诫人们:孩子成长,先天素质固然重要,但能否成才,关键还要看后天的环境和
教育
。指导别人头头是道的王安石,轮到自己教子时,却是一个不折不扣的、溺爱儿子的父亲。
佛禅思维
方式
与唐代咏物诗举隅
作者:
张宏生
来源:
古典文献研究
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
咏物诗
唐代
曹洞宗
禅宗
庄子
语言
思想感情
重要手段
诗歌创作
言意之辨
描述:
一语言是人类表达思想的重要手段,是人类社会最基本的信息载体。在社会交往中,人的思想感情主要靠语言来传递,但语言是否能够充分传递思想感情?先民们早就认识到这一点,先秦的《庄子》和《易传》就已提出"言"和"意"的关系问题。《庄子·杂篇·外
广昌孟戏民歌时调的美学书写
方式
与原生态特质
作者:
陈利利
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
广昌孟戏
广昌孟戏
民歌时调
民歌时调
书写
方式
书写
方式
原生态特质
原生态特质
描述:
析,以冀解读明清地方戏曲民歌时调的遗存与特质。
江西广昌孟戏舞台程式的民俗书写
方式
作者:
陈利利
来源:
传奇·传记文学选刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
广昌孟戏
广昌孟戏
舞台程式
舞台程式
书写
方式
书写
方式
描述:
质文化遗产重要元素的遗存.
续写《牡丹亭》完构“书立方” “阅读
方式
的革命
作者:
暂无
来源:
深圳特区报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
深圳特区报讯(记者 尹春芳)第十一届深圳读书月“书立方”重点主题活动的最后一环——“阅读
方式
的革命”高峰论坛于29日上午举行。在本次论坛上并进行了《牡丹亭》续写颁奖。至此,深圳读书月首个“书立方
文化复兴的“青春”
方式
:青春版《牡丹亭》访谈录
作者:
陶子
来源:
文化纵横
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
青春版《牡丹亭》
青春版《牡丹亭》
文化复兴
文化复兴
访谈录
访谈录
国家大剧院
国家大剧院
主流社会
主流社会
文化圈
文化圈
海外
海外
同一
同一
描述:
青春版《牡丹亭》如同一个传奇。从2004年在台北首演到2011年底在国家大剧院完成200场演出,七年间青春版《牡丹亭》走过中国许多地方,也走入海外主流社会与文化圈。其所到之处,既有国家的剧院、海外的学院剧场
刘绍棠:经济因素及创作
方式
选择
作者:
杨建民
来源:
中华读书报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
刘绍棠:经济因素及创作
方式
选择
《申论》是一种思维
方式
——访华图版《申论》主编陈道
作者:
暂无
来源:
内蒙古日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
《申论》是一种思维
方式
——访华图版《申论》主编陈道
刘绍棠:经济因素及创作
方式
选择
作者:
暂无
来源:
松原日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
刘绍棠:经济因素及创作
方式
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