检索结果相关分组
- 改编经典远非想象中那么容易：粤剧《金石牡丹亭》观后有感
- 作者：何花 来源：南国红豆 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 金石 粤剧 想象 改编 影剧院 杜丽娘 内涵
- 描述：丹亭》的最大内涵不只是＂情＂,而是借写情来写＂人摆脱束缚的渴望＂,多情敏感的杜丽娘却被礼教封闭在暗淡无光的世界里,＂手不许把秋千索拿,
- 从整体视角看杜丽娘在《牡丹亭》中的潜流成长
- 作者：杨莼莼 来源：西江月 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 杜丽娘 整体视角 潜流成长
- 描述：个体发展的需要，是个人与社会环境的融合。
- 跨文化传播视角下刍议中日版《牡丹亭》
- 作者：张洋 来源：商情 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 跨文化传播 中日版《牡丹亭》 昆曲 坂东玉三郎
- 描述：中日版《牡丹亭》在日本和中国本土演出所获得的巨大成功，使其成为中国传统戏曲跨文化传播的经典个案。由其引发的跨文化传播者的影响力、跨文化传播内容的遴选、跨文化传播的商业和社会运作等相关思考，为当下
- 从对《牡丹亭》中“初出自语”的语类结构潜势分析看语类中的必
- 作者：康卉 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 《牡丹亭》 初出自语 语类结构潜势
- 描述：作者的想法，作者本人设计了本论文中的研究项目。 在本论文的研究项目中，作者选择了一种对形式要求较高但又不缺乏一定的意义要求的语类研究对象--《牡丹亭》中人物的初出自语。在意义群体层次上
- 语文教学应是情感与理性的统一
- 作者：曹新民 来源：教师报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 情感与理性 语文教学 情感活动 情感体验 讲授内容 理性认知 理性原则 理性的抽象 语文课堂教学 以情感人
- 描述：语文教学应是情感与理性的统一
- 同宗文化见证 异族艺术的对话：谈《沙恭达罗》与《牡丹亭》之
- 作者：陈晓军 来源：名作欣赏：文学研究（下旬） 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《沙恭达罗》 《牡丹亭》 审美情趣
- 描述：《沙恭达罗》与《牡丹亭》两部作品是东方剧坛经典,受同宗文化的影响,二者在题材、主题和结构处理上具有异曲同工之妙。然而,由于具体的文化个性差异和审美情趣的不同,二者在人物形象塑造、艺术手法的运用等方面
- “天圆地方”话璧琮
- 作者：茅子芳 来源：知识就是力量 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 天圆地方 祭祀 出土 古代玉器 礼器 祭天 墓葬 十三年 文化 周礼
- 描述：在中国古代玉器中,璧和琮是两种非常重要的器物。其中,人们对璧较为熟悉,这可能与《史记·廉颇蔺相如列传》和京剧《将相和》的故事家喻户晓有关系。完璧归赵的故事已收录为成语,秦国要用15座城