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挖掘教材内涵 打造灵动课堂:《用字母表示数》教学
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作者:王凤 管晓蓉 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 字母表示 三角形 梅花 王安石 大写字母 义务教育 教学内容 实验教科书 数学 教学过程
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描述:教学内容义务教育实验教科书苏教版数学四年级下106~107页内容。教学过程一、在诗句中感受。师:王安石的《梅花》学过吗?我们一起读一读,这首诗里出现数了吗?梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。
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深化改革促进发展
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作者:谭晶纯 尹朝平 来源:云南日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:深化改革促进发展
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中关村的发展应是企业自身的发展
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作者:彭伟民 来源:北京科技报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 中关村 区域创新战略 企业群体 高新技术企业 民间资本进入 发展的本质 持续创新 制造环境 环境创造 角色到位
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描述:中关村的发展应是企业自身的发展
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“两岸关系和平发展,应是全面的发展”
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作者:暂无 来源:长沙晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“两岸关系和平发展,应是全面的发展”
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“敢为人先”的发展应是科学的发展
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作者:暂无 来源:浏阳日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“敢为人先”的发展应是科学的发展
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胡应麟神韵说述评——兼论神韵理论的美学内涵
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作者:张文勋 来源:社会科学战线 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 神韵说 我国古代 美学内涵 兴象 审美形态 美学概念 庄子 理论内涵 气骨
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描述:神韵,使之形成诗坛上有影响、有势力的流派,以至于在一段时间内,树立了他领袖诗坛的地位。但是,在神韵
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建机制优环境重内涵细管理抓活动:铜川市王益区校园文化建设成
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作者:暂无 来源:陕西教育(行政版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:建机制优环境重内涵细管理抓活动:铜川市王益区校园文化建设成
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学生发展应是全面发展、卓越发展、全球发展
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作者:王占宝 来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “以学生发展为本” 全面发展 全球 解读 名校 中学 办学理念 社会转型期 教育环境
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描述:“以学生发展为本”的教育是激扬生命,而不是控制生命。我们首先应该认识的、准确解读的是“以学生发展为本”的话题本身。首先,“学生”不仅是整体,更应是个体。一所学校,特别是名校,要有一
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推进科学发展和谐发展跨越发展
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作者:张雪飞 来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:推进科学发展和谐发展跨越发展
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目前城镇发展的路径应是进一步发展大城市
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作者:暂无 来源:江西日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:目前城镇发展的路径应是进一步发展大城市