检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(5919)
报纸(5804)
学位论文(127)
会议论文(121)
图书(38)
按栏目分组
历史名人 (11829)
才乡教育 (69)
地方文献 (56)
地方风物 (20)
宗教集要 (14)
红色文化 (12)
文化溯源 (7)
非遗保护 (2)
按年份分组
2014(5629)
2011(424)
2007(323)
2006(273)
2004(214)
2003(219)
2002(187)
2000(160)
1999(146)
1995(147)
按来源分组
其它(247)
抚州师专学报(36)
河北师范大学学报(教育科学版)(4)
看世界(3)
中学政治教学参考(3)
21世纪教育(2)
开封大学学报(2)
当代图书馆(2)
图书馆学刊(2)
云南图书馆(1)
公共交通安全大检查今起开展 申城公交车杜绝“带病”上路
作者:暂无 来源:新民晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 本报讯 (记者 张欣平 通讯员 刘韵飞)今天起至6月24日,市交通港口局将组织开展安全大检查,重点排摸公共交通、危险品运输和驾驶员培训等行业安全隐患,督促企业开展自查自纠,确保交通港航行业生产安全。 据了解,针对今年1月—5月申崇线连续发生多起安全伤亡事故,最近的一次发生在6月3日,申崇五线在长
宋代公共澡堂满地文人王安石的有趣浴事
作者:暂无 来源:科技鑫报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 记得梁实秋曾说,“我们中国人一向是把洗澡当做一件大事的。”从“一向”追根溯源,沐浴洗澡则是历史悠久。据说在西周时期沐浴礼仪已形成定制,后人又不断丰富完善,而古代文人们的那些浴事则十分有趣。 “经年不沐浴,尘垢满肌肤。今朝一澡濯,衰瘦颇有余。老色头鬓白,病形支体虚。衣宽有剩带,发少不胜梳。自问今
王益区公共就业服务均衡发展
作者:暂无 来源:铜川日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:本报讯 记者吴洋凯、通讯员王晶、杜宏报道:今年以来,王益区以开展公共就业服务为突破口,积极解决企业用工难、就业群体就业难、农村劳动力转移难的问题,推进了公共就业服务的均衡发展。上半年实现城镇新生
陆吴:当干部应有一种公共理想年轻干部必须把握国情
作者:暂无 来源:决策探索(上旬刊) 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:陆吴:当干部应有一种公共理想年轻干部必须把握国情
让青年告诉大众:我们的昆曲并没死去——高校学子再度追捧青春
作者:杨扬 陈煜 任华南  来源:复印报刊资料(青少年导刊) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:让青年告诉大众:我们的昆曲并没死去——高校学子再度追捧青春
通讯员、发行员张性初庆贺宁波大众创刊订出发行工作计划
作者:暂无 来源:宁波时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:通讯员、发行员张性初庆贺宁波大众创刊订出发行工作计划
一部大众急需的心理学工具书-评黄希庭教授主编的《简明心理学
作者:车文博  来源:心理科学杂志 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学性  近时性  简明性  实用性 
描述: 《简明心理学辞典》是我国大众急需的一部优秀的心理学工具书。其主要特点是:权威性与科学性的统一、基础性与近时性的统一、丰富性与简明性的统一、实用性与可读性的统一。
黄鹤 在需要教育的地方办教育
作者:暂无 来源:北京青年报 年份:2004 文献类型 :报纸
描述:黄鹤在需要教育的地方办教育一周前,黄鹤曾经对我说:“如果学校因为这22万元的欠款导致关闭,那将是这个社会的悲哀。”本周一早晨,就传来学校校舍被债权人封门的消息,债权人说:“从去年11月到今年7月
探寻少为人的西湖细节
作者:林之 张琪  来源:风景名胜 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 西湖  冷泉  李叔同  灵隐寺  故事  十三年  白居易  印章  牡丹亭  细节 
描述:三生之约,把友情讲述得固执又生生不息。他们寻寻觅觅地找到这块粗黑的石头。印·印藏印藏,西泠印社里一处被人忽略的细节。西泠印社,中国最著名的金石团体。以精致园林、名士风采著称。园里有一条上山的石径,名鸿雪径,花草簇拥,甚是幽静。石径一边是靠山的石壁,在这块石壁上,有一小方石,约30厘
赏心乐事《牡丹亭》:浅谈“”在审美活动中的影响
作者:梁晓莹  来源:神州民俗(学术版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲  昆曲  牡丹亭  牡丹亭  审美文化  审美文化  舞台演出  舞台演出  戏曲美学  戏曲美学 
描述:《牡丹亭》四百多年的风雨历程,其意义并不仅仅局限于对一个经典剧目独特艺术价值和艺术规律的发现,而在于探究昆曲以及传统戏曲乃至整个传统文化和艺术的微妙联系,进而窥探整个民族审美心理和文化情结,并为传统文化的现代生存寻找合理的依据和方式,以期在全球化语境下实现古典与现代的对接、民族审美精神的传承。