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语文知识茶座
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作者:吕毅然 来源:语文世界(初中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文知识 形容词 《滕王阁序》 《燕歌行》 捣衣诗 主持人 古诗词 王安石 表示颜色 转化词
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描述:语文知识茶座
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语文本色应是简朴的
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作者:汤宏英 来源:小学教学参考:语文版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂 本色 简朴 学习过程 情感体验 语文教学 生活 学生
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描述:语文课堂是学生经历从不懂到懂、从不会到会、从不能到能的学习过程,并在这个过程中获得情感体验和生命成长,这属于生活的一部分。生活是本真的、本色的,因此,语文教学也应是本色的,应当追求简朴,正如崔峦
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私塾的语文教学及其启示
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作者:戴问天 来源:群言 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 私塾教育 三字经 父亲 中国教育 急就篇 王应麟 教育史 千字文 教育机构
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描述:接近完成私塾教育,所以我在《父亲的脚印》一书里用了较大篇幅对它作了介绍。这里
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语文的味道应是什么样?
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作者:林春曹 来源:语文教学通讯 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 语文课本 语文教学 味道 言语形式 语文课堂 文本内容 师生对话 琅琅 感情朗读
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描述:上学的时候,我就喜欢语文课,因为总觉着语文课本上的白纸黑字里,有许多有趣的故事、神秘的人物、美丽的风景在吸引着我。后来做了老师,我又深深地爱上了语文课,因为总觉着语文课堂上有一种特别的味道,从文本里
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语文诵读之内涵与意义
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作者:蔺正丽 来源:新作文(教育教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学改革 诵读教学法 学习方法 王安石 欧阳修 曹雪芹 吴承恩 文学家 政治家 传统
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描述:产中的精华。
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语文教学的“中间地带”
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作者:秦艳 来源:语文教学通讯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学改革 中间地带 陆九渊 教学实践 教师主导 语文课程标准 中庸之道 学生主体 分析讲解 思维方式
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描述:课改,革故鼎新》一文,文章大气磅礴,写出了
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“x÷32=8……3”应是方程
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作者:刘家宏 来源:小学教学研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 方程 老师 期刊 商榷
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描述:贵刊2000年第12期刊登的舒作伟老师的《x÷32=8……3是不是方程》一文中,x÷32=8……3(以下称Ⅰ式)不是方程。本人不敢苟同,特来信与舒老师作以下商榷,求教于大家。1.逐字逐句琢磨方程
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校长应是人师、人梯、人率的典范
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作者:暂无 来源:现代校长与管理艺术 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 校长 人师 老师
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描述:校长不应该是官员,也不应该是老师。校长是什么?校长应该是人师、人梯、人率的典范。
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曾巩猜谜
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作者:晓雄 来源:小学生天地(中年级版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩 猜谜 唐宋八大家 老师
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描述:曾巩,唐宋八大家之一,他从小就聪明过人,被左邻右舍称为神童。一天,曾巩的老师带他去春游,二人沿着蜿蜒(wan yan)曲折的桃花溪漫步,好不惬意。
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回文绝对
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作者:贺叶才 来源:当代老年 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 回文 唐宋八大家 曾巩 老师
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描述:唐宋八大家之一的曾巩,幼时即被人称为神童。一天,曾巩的老师带他游览桂林斗鸡山。老师在山上纵目观望,觉得景色怡人,山名也新奇古怪,兴之所至,便想考考曾巩。