检索结果相关分组
象山、阳明“心即理”说之比较
作者:郝兴宏  来源:安徽文学(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 心即理  陆象山  王阳明  宋明理学  宇宙  涵义  主体  理性  义理  自然规律 
描述:"心"与"理"这两个重要概念的使用,在宋明理学发展的各个阶段都不尽相同。大致说来,在宋明理学的各个阶段,"心"的涵义大致有以下几种:作为人本能的知觉之心,作为主体的意志之心、主体的思维理性之心,形上
陆象山主体性教育思想新探
作者:冯光  来源:抚州师专学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆象山  陆象山  主体性教育  主体性教育  自主性  自主性 
描述:松的学习环境。这些教育思想,对于我们今天加强素质教育,具有一定的借鉴作用。
临川一中隆重举办迎新年系列活动
作者:饶礼喜  来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:本报临川讯 去年12月30日―31日,江西省“人民满意学校”临川一中隆重举办纪念改革开放三十周年暨迎新年系列活动活动共分三大版块,一是举办全校师生书画、摄影作品展,二是举办“新校区杯”师生文艺
净化语言文字提升人文素养――临川一中语言文字工作规范活动侧记
作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 随着国家新课程改革的大力推进,为了进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,以推广普通话和推行规范字为目标,临川一中加大了“净化语言文字,提升人文素养”的工作力度,开展了一系列的相关活动