江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 报纸(1354); 期刊文章(629); 会议论文(4); 学位论文(1)

按栏目分组: 历史名人 (1956); 地方文献 (21); 地方风物 (5); 红色文化 (2); 才乡教育 (2); 非遗保护 (1); 宗教集要 (1)

按年份分组: 2014(1240); 2011(85); 2010(85); 2009(50); 2008(37); 2007(36); 2005(36); 2004(30); 2003(24); 1990(9)

按来源分组: 大众日报(5); 科学时报(4); 新民晚报(4); 上海戏剧(4); 当代戏剧(2); 安徽青年报(1); 阳光报(1); 青年作家(1); 四川戏剧(1); 中国绿色画报(1)

首页>根据【检索词:不均衡】搜索到相关结果2条

在均衡分班和分层教学中求高位均衡发展——江西临川一中考察纪: 作者：暂无 来源：丽水日报 年份：2010 文献类型：报纸; 描述： 现代教育呼唤我们给予每个人以平等的受教育权，均衡分班也是新“义务教育法”的一项重要内容。均衡发展问题，已成为教育改革的热点和难点，引起教育界的高度重视和关注，那么什么叫基础教育均衡发展，有何含义

进临川一中“三优”指标不预留: 作者：暂无 来源：信息日报 年份：2005 文献类型：报纸; 描述： 本报南昌讯记者童梦宁报道：“我的儿子正读初三，成绩不稳定，考重点高中的希望很小。能否给我留一个进临川一中的‘三优’指标？”连日来，本报接到许多读者要求预留“三优”指标的电话。本报特此申明，在读者参与的共庆临川一中50华诞系列活动中，针对入学杉ǖ陀诹俅ㄒ恢姓?式录取线的学生，全省范围内只限100名予

首页上一页 1 下一页尾页