检索结果相关分组
- 勤于耕耘 乐于教诲：记江西省临川一中特级教师廖晓林
- 作者：暂无 来源：中学生英语：高三版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 特级教师 特级教师 江西省 江西省 中国专家 中国专家 学科带头人 学科带头人 《中华魂》 《中华魂》 政府津贴 政府津贴 当代教育 当代教育 中国人才 中国人才
- 描述：廖晓林老师是江西省特级教师；“全国中小学园丁奖”获得者；享受政府津贴专家：江西省首批学科带头人。其事迹先后被编入《中国当代教育名人辞典》、《中国专家人名辞典》、《中华魂》、《二十一世纪人才库》、《中国人才辞典》、
- 勤于耕耘 乐于教海：记江西省临川一中特级教师廖晓林
- 作者：暂无 来源：中学生英语：高一高二版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 特级教师 特级教师 江西 江西 《英语辅导报》 《英语辅导报》 《中华魂》 《中华魂》 中国专家 中国专家 《英语周报》 《英语周报》 当代教育 当代教育 中国人才 中国人才
- 描述：具书。
- 勤于耕耘乐于教海：记江西省临川一中特级教师廖晓林
- 作者：暂无 来源：中学生英语（高三版） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：勤于耕耘乐于教海：记江西省临川一中特级教师廖晓林
- 论陆象山心学中的道德自律思想——兼论象山心学对当代公民道德
- 作者：廖以厚 张发祥 年份：2003 文献类型 ：会议论文 关键词： 象山心学 象山心学 道德自律 道德自律 公民道德建设 公民道德建设
- 描述：象山心学中蕴含有丰富的道德自律思想,这是对儒家学说中道德自律思想的继承和发展。象山的道德自律思想对当今的公民道德教育和社会主义精神文明建设具有重要的借鉴意义。
- 在均衡分班和分层教学中求高位均衡发展——江西临川一中考察纪
- 作者：暂无 来源：丽水日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 现代教育呼唤我们给予每个人以平等的受教育权，均衡分班也是新“义务教育法”的一项重要内容。均衡发展问题，已成为教育改革的热点和难点，引起教育界的高度重视和关注，那么什么叫基础教育均衡发展，有何含义，根据国家教育发展研究中心的解释是：基础教育均衡发展是一种理想，一种新的境界，一种新的教育发展观，一种科