检索结果相关分组
- 明体达用：评象山心性论对其读书方法之影响
- 作者：黄信二 来源：哲学与文化 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 读书方法 心即理 本心 心性论
- 描述：明体达用：评象山心性论对其读书方法之影响
- 新的探索和尝试——评抚州一中的雨天室内体育课
- 作者：陈新泉 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：新的探索和尝试——评抚州一中的雨天室内体育课
- 陆象山教育思想之为学目的 态度和方法初探
- 作者：方兰欣 来源：信阳农业高等专科学校学报 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 陆象山 教育 教育 辨志 辨志 戒慎虚敬 戒慎虚敬 学习方法 学习方法
- 描述：本文试图探析陆象山教育思想的精华,系统论述其尽人道、做大人的为学目的,戒慎虚敬、求真求实的为学态度,以及主体性学习方法论。重点在于阐述其"亦须还我堂堂正正地做个大人"的道德教育思想和读书学习方法
- 临川一中学生徐师昌夺全省高考理科状元
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：□饶礼喜晚报记者熊勇 晚报讯临川一中应届高三毕业生徐师昌同学以671分的实际得分，夺得2010年江西高考全省理科状元，这是该校继去年夺得全省文科状元之后的又一硕果，也是继2004年该校学生获得全省
- 陈文蔚、徐元杰和会朱陆的倾向
- 作者：王伟民 来源：江西社会科学 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 和会朱陆 朱子 格物穷理 约礼 陆象山 象山先生 陆学 发明本心 为己之学 尊德性与道问学
- 描述：陈文蔚、徐元杰和会朱陆的倾向王伟民宋代儒学的发展，出现了朱陆学术的分流。这充分暴露出了儒学本身所隐含的矛盾。如：心与理、做人与做圣人、博文与约礼、成己与成物、格物与诚意等矛盾。这些矛盾的双方初看起来
- 陆象山“心”、“理”，关系新释―从阳明评象山“只还粗些”出发
- 作者：田超 来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆象山 陆象山 王阳明 王阳明 心即理 心即理 宇宙整体 宇宙整体
- 描述：、“理”关系上动态流转、圆融复一的特质。不应机械化解读“心即理”，而要从文意脉络来理解之。
- 关于道统、学统与政统关系的沉思：以朱子《白鹿洞书院揭示》和
- 作者：郑晓江 来源： 年份：2009 文献类型 ：会议论文 关键词： 朱熹与陆象山 教育理念与制度 反思与启迪
- 描述：本文主要通过解读朱熹《白鹿洞书院揭示》和陆象山《白鹿洞书院论语讲义》二篇文献,从道统、学统与政统关系的角度来揭示中国古代书院教育的核心内容与制度,并延伸考察现代中国教育的一些主要的问题,并从传统
- 道统、学统与政统：以朱子《白鹿洞书院揭示》和陆子《白鹿洞书
- 作者：郑晓江 来源：教育文化论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 朱熹与陆象山 教育理念与制度 反思与启迪
- 描述：通过解读朱熹《白鹿洞书院揭示》和陆象山《白鹿洞书院论语讲义》二篇文献,从道统、学统与政统关系的角度来揭示中国古代书院教育的核心内容与制度,并延伸考察现代中国教育的一些主要问题,并从传统书院教育中
- 在均衡分班和分层教学中求高位均衡发展——江西临川一中考察纪
- 作者：暂无 来源：丽水日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 现代教育呼唤我们给予每个人以平等的受教育权，均衡分班也是新“义务教育法”的一项重要内容。均衡发展问题，已成为教育改革的热点和难点，引起教育界的高度重视和关注，那么什么叫基础教育均衡发展，有何含义，根据国家教育发展研究中心的解释是：基础教育均衡发展是一种理想，一种新的境界，一种新的教育发展观，一种科