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根据【检索词:从《闺塾》看《牡丹亭》配角设置的艺术性】搜索到相关结果
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条
译意与译味:读汪榕培英译《
牡丹亭
·
闺
塾
》
作者:
李瑞凌
来源:
西南农业大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汪榕培
汪榕培
《
牡丹亭
·
闺
塾
》
《
牡丹亭
·
闺
塾
》
译意
译意
译味
译味
描述:
汪榕培在戏剧《
牡丹亭
·
闺
塾
》的翻译上运用了3种翻译策略:舍意取味、意味兼得和化意入味。译意是基础,在译意和译味不可兼得的情况下,译味是他翻译的主旨和目标取向。在译味过程中,他不拘泥于原作的表达形式
可爱又叛逆的
闺
塾
小姐:《
牡丹亭
》之杜丽娘形象浅析
作者:
陈姝
来源:
青春岁月
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《
牡丹亭
》
《
牡丹亭
》
杜丽娘
杜丽娘
人物形象
人物形象
描述:
《
牡丹亭
》是明代戏剧家汤显祖的一部佳作。它主要描写了杜家的千金小姐杜丽娘为梦而死,又为圆梦而生的传奇故事。作者在剧中塑造了一个敢于冲破封建礼教和门第观念的可爱又叛逆的
闺
塾
女子形象。
“诗无邪”与“涂嫩鸭”-谈《
牡丹亭
·
闺
塾
》的戏剧冲突
作者:
孙占琦
来源:
朝阳师专学报
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
描述:
“诗无邪”与“涂嫩鸭”-谈《
牡丹亭
·
闺
塾
》的戏剧冲突
《
闺
塾
》中的陈最良不等于《
牡丹亭
》中的陈最良
作者:
姚昌炳
来源:
语文建设
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《
牡丹亭
》
《
闺
塾
》
陈最良
古代文学作品
优秀传统文化
语文课本
中学生
素质教育
学生阅读
以偏概全
描述:
《
闺
塾
》中的陈最良不等于《
牡丹亭
》中的陈最良
《
牡丹亭
》的情节
设置
分析
作者:
周鑫玉
来源:
北方文学(下旬刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《
牡丹亭
》
情节
设置
“情”与“理”
描述:
充分体现了作为“至情”化身的杜丽娘对于“理”的反抗,突出了作品主题。
我
看
昆曲《
牡丹亭
》
作者:
张杨子苏
来源:
中华家教
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
昆曲
白先勇
演出
杜丽娘
百年纪念
柳梦梅
音乐
戏曲
光盘
描述:
欢戏曲。
挑灯闲
看
牡丹亭
作者:
李新华
来源:
民俗研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
牡丹亭
民国时期
民国时期
文化市场
文化市场
灯具
灯具
仕女
仕女
灯柱
灯柱
清末
清末
古董
古董
收藏
收藏
线条
线条
描述:
出仕女伤感寂寞的闺怨情怀。上面的灯壶上,用秀美而有力的行书刻写
从《罗密欧与朱丽叶》与《
牡丹亭
》
看
中西生死观
作者:
周园园
来源:
太原师范学院学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
罗密欧与朱丽叶
罗密欧与朱丽叶
牡丹亭
牡丹亭
生死观
生死观
描述:
作品诞生时的社会历史背景也分别赋予了这两部作品"彰显人文精神"以及"反封建"的独特现实意义。也正是因为这种植根于不同文化的迥异的生死观念及其折射出的历史现实,成就了两部作品抒写爱情又超越爱情的深刻。
《
闺
塾
》的情节安排与形象塑造
作者:
万永翔
来源:
语文教学与研究
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杜丽娘
形象塑
封建礼教
人物形象
封建礼法
《关雎》
《
牡丹亭
》
文房四宝
环境渲染
矛盾冲突
描述:
《
闺
塾
》的情节安排与形象塑造
看
《
牡丹亭
》成为香港大学生的时尚
作者:
陈韧
来源:
抚州日报
年份:
2006
文献类型 :
报纸
关键词:
城市大学
牡丹亭
文化中心
香港大学
汤显祖
教授
主任
昆曲
中国文化研究
联合国教科文组织
描述:
郑培凯教授祖籍山东省,在台湾长大,1970年从台湾大学中文系毕业后,负笈美国30年,曾在美国纽约耶鲁大学求学和任教。现任香港城市大学中国文化中心主任,主要从事中国文化研究与教学工作,在汤显祖研究方面有较显著的成就,其中《汤显祖与晚期文化》颇为学术界称道。$$谈及香港对汤翁的研究,郑教授说,以前研究的
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