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条
《牡丹亭》中杜丽娘形象浅析
作者:
吴梦雅
来源:
文学教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
牡丹亭
爱情
爱情
生死
生死
梦
梦
描述:
汤显祖在《牡丹亭记题记》中说道:“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。” 因情而
梦
,因
梦
而病,因病而亡,又因情而生,这生生死死皆为一个“情”
《牡丹亭》中“情”的变化与表现手法的差异
作者:
尚永亮
来源:
淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
《牡丹亭》
杜丽娘
杜丽娘
至情
至情
表现手法
表现手法
梦
梦
描述:
”,遂使得剧中人物顿失光彩,意薄味寡,难以再激起波澜。将人物命运建立在脆弱、虚假乃至庸俗的结局上,是作品的一大败笔,使剧作不仅缺少那种发自肺腑之“情”的贯穿,而且也失去了不可忽视的曲终奏雅之妙。
试论《倩女离魂》和《牡丹亭》中的“魂”
作者:
吴美卿
许丹丹
来源:
广西社会科学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
魂
魂
梦
梦
二重人格
二重人格
本我冲动
本我冲动
描述:
意象的补充,“
梦
”体现了“魂”的欲求,由“魂”的活动引起的“
梦
”是主人公愿望的达成,“魂”与“
梦
”在本质上是相同的。
导演与
文学
作者:
张庚
来源:
中国戏剧
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《雷雨》
导演
剧本
二度创作
剧作者
文学
修养
《牡丹亭》
戏曲现代戏
文学
价值
舞台艺术
描述:
导演与
文学
张庚导演挑选剧本,应当选择他看中的剧本,导演对剧本的作者应当是知音,要有一种愿望把这个戏的
文学
成就表现在舞台上,或"翻译"到舞台上去。例如为何这么多导演愿意排演《雷雨》?因为《雷雨》的作者
中美青少年
文学
营
作者:
暂无
来源:
新作文.金牌读写(高中生适读)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陈若曦
白先勇
文学作品
海峡两岸
现代文学
评审委员会
大学教授
欧阳子
桃花源
牡丹亭
描述:
作家。著有《金大奶奶》《玉卿嫂》《台北人》《纽约客》《孽子》《蓦然回首》《树犹如此》等,在华语文学界享有盛誉。近年推广昆曲青春版《牡丹亭》并获大奖。帕特里克·哈姆:出生于德国,
略论
文学
中的变态心理
作者:
张建均
来源:
许昌师专学报
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
变态心理
心理变态
《牡丹亭》
文学作品
论
文学
陀思妥耶夫斯基
《离骚》
《史记》
文学
心理
卡夫卡
描述:
略论
文学
中的变态心理张建均
文学
是人学,“就其最深刻的意义来说,是一种心理学,研究人的灵魂,是灵魂的历史。”(勃兰兑斯《十九世纪
文学
主潮》引言)我国
文学
理论家刘熙载也说:“文,心学也。”(《游艺约言
春与伤春
文学
作者:
马宾海
来源:
森林与人类
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
伤春悲秋
《牡丹亭》
文学史
人面桃花
语录体散文
文化意蕴
文人
中学教育
夺胎换骨
唐诗选本
描述:
春与伤春
文学
马宾海受过中学教育的人都该记得这样一段文字,孔子和他最得意的四个学生子路、冉有、公西华、曾皙(字点)坐在一起,各言其志,轮到曾皙时,他放下瑟站起来,从容地说出下面的话:暮春者,春服既成
文学
审美的情感流程
作者:
朱堂锦
来源:
民族艺术研究
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
情感体验
文学
审美
文学作品
情感形象
情感共鸣
情感流程
思想感情
《牡丹亭》
文学评论
情感态度
描述:
情感体验、情感共鸣、情感品味的历程.
怎样复习中外
文学
常识
作者:
华彤庚
来源:
语文教学与研究
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中外
文学
《堂·吉诃德》
《牡丹亭》
《悭吝人》
外国文学
《桃花扇》
古希腊悲剧
浪漫主义
文学
《伪君子》
中文译名
描述:
怎样复习中外
文学
常识
《聊斋志异》与明清之“情”
文学
作者:
石亚川
来源:
语文学刊
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《聊斋志异》
《牡丹亭》
蒲松龄
杜丽娘
《聊斋》
“情”
《红楼梦》
《长生殿》
《香玉》
冯梦龙
描述:
《聊斋志异》与明清之“情”
文学
"世间只有情唯画,谁似先生写状来。"冯镇峦用这两名话评的是《聊斋志异》的个别作品(卷二《阿宝》,但是通观全书,我们觉得那些写得最好的作品,最能打动人心,给人以很高的审美
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