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首页>根据【检索词:教育心理思想】搜索到相关结果38条

心理芭蕾的成功尝试：解读芭蕾舞剧《牡丹亭》: 作者：袁禾 来源：北京舞蹈学院学报 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 芭蕾舞芭蕾舞心理芭蕾心理芭蕾《牡丹亭》《牡丹亭》; 描述：中央芭蕾舞团的芭蕾舞剧《牡丹亭》以新的诠释和展现着经典名剧,引起了学业界的众说纷纭,无论从文本到音乐以及编排都存在着争议。但是该剧的意义在于它是中国首部心理芭蕾剧,其缜密的艺术构思、严谨的戏剧结构

一个走不出去的圆圈(《牡丹亭》情理建构的文化心理批判): 作者：冯文楼 来源：中国古代、近代文学研究 年份：1989 文献类型：期刊文章; 描述：一个走不出去的圆圈(《牡丹亭》情理建构的文化心理批判)

一个走不出去的圆圈--《牡丹亭》情理建构的文化心理批判: 作者：冯文楼 来源：陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1989 文献类型：期刊文章 关键词： 自然人格认同普遍性人性实践理性文化心理道德规范牡丹亭心理情感理性选择; 描述：场上对古代文学创作中的同类现象进行了文化反思与探讨。

异质环境──论《红楼梦》环境与人物对照的审美心理效应: 作者：杜奋嘉 来源：学术论坛 年份：1994 文献类型：期刊文章 关键词： 《红楼梦》审美心理效应异质环境环境与人宝玉秦可卿林黛玉曹雪芹潜意识《牡丹亭》; 描述：异质环境──论《红楼梦》环境与人物对照的审美心理效应杜奋嘉《红楼梦》对环境的传移模写的绝妙之处，在于呈现出一种“心物同构”的交融美、统一美。“内外胥融，心物两契”，“举物即写心”①给人以和谐、冷静

《牡丹亭》与明清女性情感教育: 作者：谢雍君 年份：2014 文献类型：图书 关键词： 牡丹亭文学研究妇女教育研究中国明清时代; 描述：《牡丹亭》与明清女性情感教育

明清戏曲与女性情爱教育: 作者：谢拥军 年份：2007 文献类型：学位论文 关键词： 戏曲女性牡丹亭明清时代; 描述：本论文运用戏曲学、教育学、心理学、女性学、传播学、文化学等多种研究理论和方法，以汤显祖《牡丹亭》为考察中心，以明清戏曲与女性情爱教育之间的密切关联作为主要的关注点，全面、细致而深入地探讨明清戏曲女性

浙江遂昌：山区教育的一个样本: 作者：朱平季松俊 来源：长三角.教育 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 山区教育浙江省样本教育协调发展《牡丹亭》文化底蕴教育质量办学条件; 描述：类教育协调发展，社会美誉度不断提高。

从《牡丹亭》看明清女性私塾教育: 作者：刘瑾 来源：大观周刊 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 女性私塾教育《牡丹亭》明清女性私塾教育《牡丹亭》明清; 描述：育内容多是《四书》《五经》，其中以《诗经》为首选。

论《牡丹亭》的“情至”思想及其对老庄的自然人性思想的继承和: 作者：吴雪璠 年份：1990 文献类型：学位论文; 描述：论《牡丹亭》的“情至”思想及其对老庄的自然人性思想的继承和

论《牡丹亭》的创作思想：兼谈作品的思想艺术成就: 作者：张贤蓉 来源：赣南师专学报(哲学社会科学　自然科学综合版) 年份：1980 文献类型：期刊文章; 描述：论《牡丹亭》的创作思想：兼谈作品的思想艺术成就

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