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论陆九渊哲学的本体论思想
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作者：钟小石 饶国宾 来源：江西社会科学 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 本体论
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描述：呈现出浓厚的二元论乃至多元论的色彩。
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陆象山眼睛向下的哲学思考:[陆九渊]
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作者：吴文宙 吴文鼎 来源：抚州师专学报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学 哲学 中国 中国
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描述：陆象山眼睛向下的哲学思考:[陆九渊]
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陆象山研究三题:[陆九渊]
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作者：李华青 来源：抚州师专学报 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学 哲学
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描述：陆象山研究三题:[陆九渊]
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应当重视陆象山研究(代序):[陆九渊]
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作者：李国强 来源：抚州师专学报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学 哲学 中国 中国
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描述：应当重视陆象山研究(代序):[陆九渊]
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陆九渊教育哲学之方法论研究
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作者：顾春 来源：教育史研究 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育哲学 方法论 研究
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描述：陆九渊教育哲学之方法论研究
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再论白沙哲学本体论问题
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作者：辛朝毅 来源：广东社会科学 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学本体论 广东社会科学 发展过程 陈白沙 哲学史 哲学家 思想 境界 《行状》 陆九渊
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描述：了晚年境界极高,已经到了人所难以理解的程度.这里可以看到,白沙哲学有过一个发展过程.过去我们研究哲学史,对某些哲学家思想的探讨就往往忽视了“发展过程”这一点,抽去这些思想所存在的时间空
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略论李觏的教育思想
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作者：张祥云 来源：抚州师专学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 教育 教育 思想 思想 宋代 宋代
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描述：李觏长期从事教学实践活动 ,积累了丰富的教学经验 ,在吸收借鉴前人成果的基础上 ,形成了自己的教育思想。就其“立人以善 ,成善以教”,“提倡兴立学校 ,重视选择教师”及“教学方法思想”三个
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象山“心即理”说的本体论诠释:[陆九渊]
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作者：董平 来源：孔子研究 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学 心学 中国 宋代
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描述：象山“心即理”说的本体论诠释:[陆九渊]
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李觏教育思想研究
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作者：赵俊杰 范玉凤 来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李觏 李觏 教育 教育 学习 学习
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描述：思想体系。李觏教育思想对今天教育改革仍有借鉴意义。
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李觏教育思想研究
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作者：瀚青 范玉凤 来源： 年份：2006 文献类型 ：会议论文 关键词： 李觏 教育 学习
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描述：育观。并对社会、女子和军事教育都有所论述，构成了较完整的教育思想体系，对今天教育改革仍有借鉴意义。
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