检索结果相关分组
- 班主任应是生命教育的领航者：走向释放个体焦虑的生命教育
- 作者：朱曼雯 来源：吉林教育(高教) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生命教育 班主任 焦虑 个体 当代中学生 矛盾冲突 学习 中这
- 描述：当代中学生除了要面对学习的重压，还必须面对身心生长高峰带来的种种矛盾冲突，因此常常会陷入深深的焦虑之中。作为班主任，正确引导孩子走出人生中这一艰难而困惑的时期责无旁贷。
- 潘跃玲、熊和平：生命教育应是关于如何体验生命的教育
- 作者：暂无 来源：中小学德育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生命教育 教育观念 道德教育 心理教育 技术教育 集体主义 青少年 身体
- 描述：潘跃玲、熊和平在《教育导刊》2012年第8期撰文指出，在传统的教育观念里，对生命教育的理解存在着很大的误区，如片面地将生命教育理解为道德教育、心理教育、集体主义教育或者生命技术教育等。生命是建立在
- 香奁艳曲坛：黄峨、徐媛、景翩翩、蒋琼散曲研究
- 作者：宋素乾 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 黄峨 徐媛 景翩翩 蒋琼琼 散曲 研究
- 描述：、婉丽。这两位女性作品较多,风格多样,是明代女性散曲家中的代表。而景翩翩和蒋琼琼的作品则记录了她们的思想和感受,反映了当时风尘女子的共同心声。本文在研究这四位女性时主要从创作背景、散曲内容、艺术风格
- 北宋古文家对柳宗元古文的接受研究：以欧阳修、王安石、苏轼为例
- 作者：栗世娜 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 柳宗元 北宋古文家 古文接受 接受美学 欧阳修 王安石 苏轼
- 描述：，肯定柳宗元的文学成就，但他对柳宗元崇信佛教持坚决批判的态度。改革家王安石继承柳宗元“天人相分”的唯物主义思想，为文为政注重经世致用，所以他不但肯定柳宗元在文学和政治方面的才华，而且把柳宗元当作有为
- 北宋儒学道论研究: 以范仲淹、欧阳修、卲雍、王安石为探讨对象
- 作者：林素芬 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 儒学 道论 范仲淹 欧阳修 卲雍 王安石
- 描述：時趨進。這也是這個時期論道風氣盛行的最直接原因。第二、儒學之內對「道」的詮釋，可謂議論紛紛，絲毫沒有定於一尊的意思。即使是王安石《三經新義》頒行，作為舉業準式，異「道」之論仍然不絕。第三，值得留意
- 浮沉中的江文也——1938年至1949年江文也创作、生活评介
- 作者：苏夏 来源：音乐研究 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 江文也 政治思想 孔庙 人品 音乐语言 东京 紫禁城 王安石 欧阳修 音乐创作
- 描述：1990年6月11日是江文也教授的八十冥寿。在动荡的更朝换代中,江教授随波浮沉,道路坎坷。时至今日,人们对其人品、艺品、艺术创作,尤其是政治思想和艺术思想方面的议论从没间断:褒贬不一,很难用一句话
- 是什么毁了大宋帝国?——《月沉西子湖——大宋帝国的衰亡》评介
- 作者：佘江涛 来源：博览群书 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 帝国 作者 改革派 历史意识 王安石 中国历史 保守派 病因 历史事件 旁观者
- 描述：从一开始就弥漫着衰败的气息,让人感到压抑和失
- 宋贤绝句发古香:评介《宋八大家绝句选》
- 作者：王之江 来源：社会科学辑刊 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 绝句 宋诗 唐诗 中国文学史 教授 范成大 王安石 杨万里 黄庭坚 古典文学
- 描述：仅异于唐诗而已。”可见宋诗作为唐诗的继续和发展,确在中国文学史上取得了显著的成就。其中成就较突出的是绝句。作诗难,作绝句尤难。但宋人却精于此道,人才辈出,佳制众多。如欧阳修、王安石、苏轼、黄庭坚
- 王安石
- 作者：暂无 来源：学苑教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 历史 中国 北宋
- 描述：王安石（1021年12月18日--1086年5月21日），字介甫，号半山，封为舒国公，后又改封荆国公。世人又称“王荆公”。
- 委任李传发曾善元谢炯奎黄储崇陈道兴胡振华等试署宜黄莲花南丰
- 作者：暂无 来源：江西省政府公报 年份：1936 文献类型 ：期刊文章
- 描述：委任李传发曾善元谢炯奎黄储崇陈道兴胡振华等试署宜黄莲花南丰