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条
“抄”不
应是
惟一的办法——听写教学一得:从果析因
作者:
刘发建
来源:
江西教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文教学
听写教学
识字教学
字音
字形
字义
描述:
“抄”不
应是
惟一的办法——听写教学一得:从果析因
重视预防功能
应是
社会保障的更高层目标要求
作者:
于吉辰
来源:
中共济南市委党校.济南市行政学院.济南市社会主义学院学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国
社会保障制度
预防功能
就业工作
社保医院
描述:
重视预防功能
应是
社会保障的更高层目标要求
哲学家雅克·德里达认为大学
应是
无条件追求真理的地方
作者:
暂无
来源:
当代法学
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大学建设
独立性
欧洲模式
雅克·德里达
描述:
哲学家雅克·德里达认为大学
应是
无条件追求真理的地方
反腐教育
应是
大学生思想素质教育的题中之义
作者:
王静
来源:
党风与廉政
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
反腐教育
反腐败斗争
腐败现象
社会主义现代化建设
改革开放
侵害
国家
坚持
健康成长
中国
描述:
反腐教育
应是
大学生思想素质教育的题中之义
国有企业定位探究——国有企业
应是
实现国家目标的工具
作者:
李治国
来源:
上海师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
企业定位
经营目标
指令性管理
总量和布局
社会主义
描述:
一般认为,国有企业的首要目标是利润最大化,以利润为核心管理国有企业是天经地义的事情。我国对国有企业的改革就是在这种认识基础上进行的。作者认为这是对国有企业定位的错误。正确的定位应该是:国有企业是实现国家目标的工具,利润最大化不是国有企业的主要经营目标。
放开民间实业投资
应是
我国投融资改革的方向
作者:
李恩强
来源:
经济前沿
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
民间实业投资
投融资改革
中国
投资需求
描述:
及其事权不外乎3个方面:组建国防
教师理
应是
辛勤的园丁吗——由2004年度感动中国人物之一的
作者:
熊和平
来源:
现代教育论丛
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师队伍
园丁
科学理性主义
师生关系
可塑性
赫尔巴特
现代教育
教育活动
教育实践
职业性质
描述:
的身份重建的出路又在哪里呢?本文拟探讨这些问题。一、教师何以成为辛勤的园丁教师隐喻为园丁,学生则被隐喻为花草。这种隐喻反映了近代认识论对古典本体论在教
“走强”不
应是
高校后勤社会化改革的唯一选择
作者:
吴跃文
来源:
黑龙江高教研究
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高等学校
后勤
改革
描述:
本文对当前高校后勤社会化改革过程中存在的过于强调“走强”的现象进行分析 ,认为“走强”不
应是
高校后勤社会化改革的唯一选择 ,采取“走弱”策略是更有利于高校的选择。高校应该从实际情况出发 ,实事求是
杭州
应是
《水浒》孕育与成书的地方——浙江《水浒》研究会第
1
作者:
马成生
来源:
杭州师范学院学报(自然科学版)
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《水浒》研究
学术研讨会
“说话”
水浒故事
杭州
水浒英雄
《七修类稿》
浙江
《大宋宣和遗事》
施耐庵的本
描述:
杭州
应是
《水浒》孕育与成书的地方——浙江《水浒》研究会第
1
师爱
应是
公平的砝码——师德建设漫谈之三
作者:
曾汝弟
来源:
云南教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
师德建设
心理需要
师爱
受教育权
青少年学生
教师
砝码
差学生
小黑点
未成年人
描述:
师爱
应是
公平的砝码——师德建设漫谈之三
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