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根据【检索词:科技创新潜能的开发应是科技教育的重点】搜索到相关结果
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条
素描教学不
应是
单纯的基础教学
作者:
曾小宝
钟英
来源:
科教文汇
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
素描
基础教学
技术性
艺术性
创造思维
描述:
本文从素描教学应培养学生的综合艺术能力;素描教学应以先进的素描理念为指导,培养学生应用素描的语言进行艺术思维的能力;素描教学应培养学生的创造性的思维能力等三个方面论证素描教学不是单纯的基础教学及如何培养学生的创造性意识.
探究
应是
课堂的常态——回放探究片断
作者:
葛柏炎
殷少来
来源:
中学物理教与学
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
探究
应是
课堂的常态——回放探究片断
新形势下的国家安全观
应是
全方位的系统安全观
作者:
车力
来源:
国际关系学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
;没有发展就没有安全,但单纯的经济发展并非必然带来安全。新形势下的国家安全观
应是
全方位的系统安全观。新形势下的国家安全观
应是
全方位的系统安全观@车力
向电视剧“亮剑”(十一)目标:
应是
“不得已”
作者:
周为
来源:
咬文嚼字
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
电视剧
《在那遥远的地方》
上级领导
汽车
描述:
《在那遥远的地方》第8集中,在海拔5380米的圣女峰哨所,丁浩天发现战友吕强躲上汽车,私自下山。为了不让吕强戴上逃兵的帽子,丁浩天没向上级领导汇报,独自去追赶汽车,最后,用石头砸汽车,才把吕强迫了回来。
马克思的第一个伟大发现
应是
哲学层次的发现
作者:
暂无
来源:
探索与争鸣
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
唯物史观
理论前提
思维定势
哲学层次的发现
实践唯物主义
描述:
用”,它本身即是马克思哲学。前者改变了唯物史观的哲学基础,导致唯物史观成为直观的机械唯物主义的历史观:后者则使唯物史观失去了内在的哲学维度而走向实证化。其实。唯物史观的理论前提是马克思创立的新哲学——实践唯物主义,它是把实践唯物主义运用于历史的发现。唯物史观的发现和剩余价值的发现,均奠基于实践唯物主义的人与对象世界在实践中生成的辩证法的基础之上。所以,马克思的第一个伟大发现并非唯物史观,而是唯物史观的理论前提——实践唯物主义的创立。
食品业发展方向
应是
天然营养健康
作者:
暂无
来源:
经济政策信息
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
食品业发展方向
应是
天然营养健康
超越“质量话语”
应是
我们的政策抉择吗
作者:
暂无
来源:
学前教育研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
质量话语
质量评价
早期教育政策
描述:
质量标准体系制订与实施的过程和早期教育质量的保障与提高统一起来,促使更多的人关心和参与讨论有关童年早期的价值与早期教育的目的等根本问题。
财政
应是
国有资本经营预算的编制主体
作者:
严士通
来源:
当代经济(上半月刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
财政
应是
国有资本经营预算的编制主体
住宅物业管理招标标的
应是
区域不是项目
作者:
刘双乐
来源:
现代物业
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
自从有物业管理招标以来,标的始终是物业管理项目,我们对此已司空见惯;"存在即合理"的逻辑,也让我们对此深信不疑.
主动适
应是
大学的价值判断
作者:
暂无
来源:
中国高等教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
郭石明等在《高等工程
教育
研究》2009年第6期撰文提出,主动适应即大学人才培养主动适应经济社会发展的需要,或者说大学主动为经济建设服务,这充分反映了现代大学对社会需求作出的积极回应。对于大学
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