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中学文科教学研究:文学教学应是中学语文教学的重要组成部分
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作者:李敬敏 来源:重庆师院学报(哲学社会科学版) 年份:1980 文献类型 :期刊文章
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描述:中学文科教学研究:文学教学应是中学语文教学的重要组成部分
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语林偶拾-中学文言文中的语言问题
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作者:林乐腾 来源:山东师大学报(社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学文言文 主语省略 现代汉语 王安石 诸葛亮 孔子 刘备 养父母 第三人称代词 主题思想
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描述:多、太露骨,那就不仅是孔子没有语言的艺术性而已。“意尽而言止者,天下之至言也;然言止意不止,尤为极至。”就是这个意思。这样的文字,中学文言文中也有。周敦颐《爱莲说》寓哲理于比喻。牡丹喻寓贵者,菊花喻
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上好一堂中学历史课的标准是什么?——教学效果应是评定历史课
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作者:张家连 来源:历史教学问题 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学效果 中学历史课 教学艺术 传统教学方法 教学内容 历史知识 教学活动 学生 教师专业素质 评定标准
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描述:读,这种被称为“冷场”的课,如果开评议会,照例是得不到较高评价的。反之,举办观摩或示范性教学活动,一般是对教学内容和教学艺术的探讨,较少去研究课堂教学应怎样才能获得最好的教学效果,这情况可能带有普遍性。教学现象是极其复杂的,在学校工作中常会出现这种情况:有的老师讲课不差,就是教学效果不理想;有的老师讲课一般,但教学效果却很好。为什么呢?如果暂时撇开课外因素,我想,上面的“不差”和“一般”,是主观评定标准观察下的产物,它缺少的恰恰是客观标准——教学效果。
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居高声自远 非是藉秋风 湖北省荆门市象山中学
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作者:暂无 来源:吉林教育(现代校长) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 湖北省 荆门市 普通中学 象山 宋代理学家 教改实验 陆九渊 实验学校 初中 教育家
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描述:湖北省荆门市象山中学,1984年创办,为市直初中,学校因纪念曾任荆门知军的宋代理学家、教育家陆九渊(号象山)而得名。1992年成为"湖北省首批教改实验初中",1998年被省
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叶圣陶成长的中学时代:纪念叶圣陶先生100周年诞辰
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作者:陈知义 来源:常州教育学院学刊(综合版) 年份:1994 文献类型 :期刊文章
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描述:一个人的早期经历,对他一生的思想和事业往往会产生重大的甚至是决定性的影响。因此,对人才成长的早期因素进行必要的分析和研究,不仅能帮助我们更加全面地认识某个特定的人物,而且有助于进而探讨教育和人才成长的规律。
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制度,还是制度:访资阳中学副校长刘绍奎
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作者:张晓萍 来源:四川教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 制度化 学校管理 中学校长 情感因素 班主任 四川教育 资阳 管理模式 教学质量 年轻教师
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描述:"字。
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饮水思源 母校如母:刘绍棠与北京市第二中学
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作者:李震 来源:北京教育(普教版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 北京市 中学生 母校 饮水 代表作家 荷花淀派 博物馆
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描述:叫“北平市立第二中学”的二中进行了它在旧中国最后一次招生考试。
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复张性肺水肿2例
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作者:陈晓红 张飞峰 来源:浙江省医学会呼吸系病分会 年份:2005 文献类型 :会议论文
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描述:002年6月7日入院。入院血压105/60mmHg, 气管右偏,左肺呼吸音消失,叩诊鼓音,胸片示左肺纹理消失,肺压缩90%。诊断:左侧自发性气胸(肿压缩9096)。即行胸腔插管闭式引流,引流后气急症状缓解。引流后2h患者频发干咳,随即感
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复张性肺水肿一例
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作者:曹文华 裴云环 来源:中华医学会呼吸病学分会 年份:2006 文献类型 :会议论文
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描述:院诊断:左侧自发性气胸。入院后即给予胸腔闭式引流术,术后水封瓶内有大量气泡溢出,患者胸闷、气急症状明显减轻。约术后1 h,患者突然出现剧烈咳嗽、胸闷、气急进行性加重,头晕、心悸,烦躁不安,大汗淋漓
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青藏高原中部的张性构造运动
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作者:徐纪人 赵志新 年份:2004 文献类型 :会议论文 关键词: 震源机制解 震源机制解 正断层型地震 正断层型地震 扩张运动 扩张运动 应力场 应力场 重力崩塌 重力崩塌
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描述:西方向。这表明从整体来讲在青藏高原高海拔地区存在着近东西方向的引张构造运动。地震震源应力场的分析结果表明,在高原中部高海拔地区。E-W向或WNW-ESE向的水平引张作用控制着该区域的应力场。青藏高原