检索结果相关分组
老聃与孔丘交往新考——兼论老子思想发展轨迹
作者:孙以楷  来源:学术月刊 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 老子思想  孔子  道德经  孔丘  思想发展  基本精神  无为而治  周礼  自然无为  老聃 
描述:。笔者认为,老聃即《老子》的作者,孔丘至少曾五次会见并问学于老聃,问学的内容标志着孔丘与老聃思想的不同发展阶段。理清他们之间的学术交往,对把握孔丘、老聃的学术思想是十分重要的。
为学与为道之间:王安石《老子注》的价值转向
作者:蒋丽梅  来源:中国哲学史 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 老子注》  价值转向  王安石  为学  《郡斋读书志》  老子  为道  晁公武 
描述:王安石博闻广览,尤爱《老子》,晁公武在《郡斋读书志》中曾说"介甫平生最喜老子,故解释最所致意",司马光也说"介甫于诸书无不观,而特好孟子与老子之言"①,其所注《老子》,对王雱、陆佃、吕惠卿等人产生了
《周礼正义》(地官)点商枕
作者:顔春峰  年份:2013 文献类型 :会议论文 关键词: 《周礼正义》  孙诒让  校对  标点 
描述:在标点失误56处:叙述语误为引文;引文误为叙述语;正文误为注;破句;当分未分;书名篇名人名误标失标。
王应麟《诗考》笺
作者:董航  年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 王應麟  王应麟  詩攷  诗考  三家《詩》  三家《诗》 
描述:目前並無點校本,故為之作箋,旨在為研究者提供一個較為可靠的《詩攷》整理本,再現三家《詩》輯佚的最初面貌。後世學者尤其清代諸家對《詩攷》多有辨正考訂,箋中於此多有引用,以求完善《詩攷》體系,並梳理應
黄希庭:园里不老的传奇
作者:朱丽亚  来源:中国青年报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 9月11日,刚刚荣膺2012年度“全国教书育人楷模”的西南大学教授黄希庭迎来不少客人——他的七八个弟子不约而同地前来探望恩师。“这个奖杯应该你们去拿。”已经75岁高龄的老教授微笑着对自己的弟子说。 “我明白黄老师这么说有两个原因,一是他希望学生比他强,二是他认为自己不该得这个奖,是大家的贡献。
清华大学吴澄院士来作专题报告
作者:刘岚  来源:杭州电子科技大学报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:本报讯  应学校邀请, 1月 11日上午 ,中国工程院院士、清 华大学 博士生导 师吴澄 教授来我校作“人才培养与质量工程”专题报告。校长薛安克主持报告会,各学院教学基层单位负责人、专业负责人、学生工作负责人,学校教学工作委员会成员以及教学管理部门负责人等聆听了报告。 吴澄院士在报告中介绍了我
中国工程院吴澄院士来讲学
作者:赵伟杰  来源:杭州电子科技大学报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:本报讯  应学校邀请,中国工程院院士、清 华大学 教授吴澄于10月30日来我校讲学。吴澄院士来期间,为我校部分师生作了题为“企业信息化深入发展中的几个问题”的学术报告,校长薛安克主持学术报告会
消除“择”的根本应是教育资源的均衡
作者:董晓瑞  来源:科学时报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 教育资源  现象  公立学校  消除  均衡配置  分等级  义务教育  薄弱学校  英语等级证书  机会不平等 
描述:消除“择”的根本应是教育资源的均衡
没有择应是教育均衡的首要标志
作者:暂无 来源:阳光报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:没有择应是教育均衡的首要标志
园里的榜样人物不应是高考状元
作者:暂无 来源:中国妇女报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:园里的榜样人物不应是高考状元