检索结果相关分组
- ▲三首宋词的写作年代小考
- 作者：王瑞臣 来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 写作年代 辛弃疾 李清照 晏殊 范仲淹 考证 词作 古代诗词 哲学社会科学版 艳科
- 描述：障阻和困难。所以考证诗词的写作年代便成了研究古代诗词必然进行的第一步的工作。本文仅考证晏殊的《临江仙》(资善堂中三十载),李
- 写作的训练应是做人的训练
- 作者：诸灵康 来源：复印报刊资料(中学语文教与学) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章
- 描述：写作的训练应是做人的训练
- 写作视野下的因袭与点化
- 作者：张兴 来源：文学教育(下半月) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 范仲淹 李清照 唐诗三百首 晏几道 升堂入室 情景交融 落花 毛泽东同志 名句 雨燕
- 描述："熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟"或曰"不会吟诗也会偷"。所谓"会吟"、"会偷",即善于因袭点化,推陈出新。因袭是古人用功入门的捷径,点化是大方升堂入室的秘诀,历代文豪莫不经由此道而成名成家。"秋风起兮白云飞","兰有
- 写作理应是一种生活方式
- 作者：暂无 来源：青春 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：写作理应是一种生活方式
- 《元日》教学
- 作者：郑晓玲 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 引导学生 情景 背诵课文 教学内容 教学目标 古诗 春联 教学过程 春节
- 描述：教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写
- 《梅花》教学
- 作者：喻丽华 来源：小学教学设计 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗 梅花 设计意图 教育课程改革 王安石 教学内容 二年级 教学目标 实验教材 初步培养
- 描述：自学古诗的能力。
- 语文教学应是动态教学
- 作者：石光新 来源：河南教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 动态教学 时事热点 学生兴趣 课本 生活气息 教学内容 不变 灵魂 束缚
- 描述：语文教学应是动态教学