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上善若水
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作者:李浩阳 来源:中学生作文指导(高中版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《上善若水》 中学 作文 李浩阳
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描述:水,一个多么熟悉的字,以至我们太轻视它的存在。可是,这个字的一笔一画中又蕴涵着多少哲理呢!
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王安石字谜招书童
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作者:暂无 来源:百家作文指导(小学低年级版·全国小语会刊) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《王安石字谜招书童》 小学生 作文 语文学习
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描述:王安石打算再找个书童,可连着看了几个都不中意。这一天,家人又找来个书童,请王大人过目。王安石问了他几个问题,小家伙答得不错。王安石看他聪明伶俐
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绽放在心口上的青春
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作者:王英君 来源:学生·家长·社会(下) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《绽放在心口上的青春》 中学 作文 王英君
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描述:一颗颗流星划过,一朵朵白云飘去,一点点时光溜走,在抓不住的岁月里,我们跨进了高中,跨进了一个未知的世界,那便是青春。
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背景
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作者:李浩峰 司英涛 来源:读写月报:高中版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中 作文 《背景》 李浩峰
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描述:突然有人问我:“你的背景是什么?”我被这没头脑的问题问住了。背景不就是衬托人的吗?我想。
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山城
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作者:杨炳轩 来源:作文通讯:高中版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《山城》 中学 作文 杨炳轩
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描述:我出生在塞外山城张家口。那里有风、有沙、有泥泞的道路,更有我熟悉的街巷,和那久久萦绕在耳畔的绵长叫卖声。
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笑星
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作者:暂无 来源:作文大王:下旬 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《笑星》 小学 作文 徐芳
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描述:从收到的笑星来稿里,我们发现很多小读的爸爸妈妈都非常有个性,而由于是爆自己最熟悉的人的“料”,星探们下笔如有神助,妙笔生花,笔笔都非常生动有趣。
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人间词画
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作者:李肖韵 来源:中学生优秀作文:初中版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《人间词画》 中学 作文 李肖韵
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描述:没有来由地,喜爱词总比喜爱诗多一些,因而总会孩子气地故意把“唐诗宋词”硬是读成“宋词唐诗”,好像这样一来主次关系就得到了体现,心里就会高兴很多。但其实对于词,我实在不敢称自己有多么独到的见解,甚至不敢大声对别人说“我很喜欢”。
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应是红楼梦中人
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作者:王晓凡 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
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描述:陶令空盟不可期,西风吹老傲霜姿。相思忍对新醅酒,寂寞难开却月眉。
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揣摩写作意图应是阅读训练的重点
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作者:毛昌宁 来源:苏州教育学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作意图 阅读训练 阅读能力 中学语文教学 爱国思想 思想基础 “呐喊” 辛亥革命 “蓝色的世界” 中心句
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描述:尾,找出中心句和关键句 一篇文章总是围绕一个总目标展开,具有一个总意图,体现这个总意图的中心句往往出现在文章首尾,所谓“开门见山”和“卒章显志”即是文章的一般规律。《黄花岗七十二烈士事略序》全文结句“予为斯序,既痛逝者,又以为国人之读兹编者勖”,道出了作者痛悼烈士、勖勉国民的写作意图。围绕“痛”什么、辛亥革命成功后为何还要“勖”国民等问题,就可切入文章中腹,把握全文内容。“我在青年时候做过许多梦……这不能忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由”,这一段《<呐喊>自序》的开头话则是理解全文的钥匙。读了下文作者对个人经历的大段叙述,我们会悟到,这许多“梦”不正是鲁迅先生不断探求着的救国救民的理想么!这种爱国思想和追求真理的精神不正是《呐喊》创作的思想基础的(由来)么!
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小学历史上册训练题例
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作者:张德宝 来源:辽宁教育 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史 训练题 大泽乡起义 郑和下西洋 主要内容 王安石变法 我国历史 黄海大战 战国时期 农民起义
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描述:一、填空 1.__年前的北京人是我们的祖先,他们能__行走,会__,会制造工具。____和__就是他们制造的简单劳动工具。