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根据【检索词:略谈王安石变法并对高中中国历史教学参考书提一些意见】搜索到相关结果
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条
中国古典诗歌审美性
教学
作者:
华建新
来源:
宁波大学学报(教育科学版)
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国古典诗歌
审美性
古典诗歌
教学
建功立业
王安石
教学方法
审美能力
审美空间
作品
艺术美
描述:
中国古典诗歌审美性
教学
高二《思想政治》趣味
教学
案例八则
作者:
新志
来源:
思想政治课教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《思想政治》
教学
案例
哲学家
王安石
苏轼
鸭子
钉书钉
斗鱼
孙权
杂草
描述:
高二《思想政治》趣味
教学
案例八则
方仁工作文
教学
课堂实录(四)
作者:
方仁工
何俊萍
来源:
中学语文教学参考
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
课堂实录
王安石
华罗庚
《石钟山记》
承认错误
提出疑问
最重要
钱钟书
苏轼
描述:
方仁工作文
教学
课堂实录(四)
我看徐江的语文
教学
批判
作者:
唐子江
来源:
语文教学与研究
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学语文
教学
表现性
王安石
褒禅山
批判
有效
教学
文本
教学
设计
五个问题
教学方法
描述:
我看徐江的语文
教学
批判
小学语文毕业复习
教学
建议
作者:
王小刚
陶佳
邓丛蓉
苏国芬
来源:
贵州教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
口语交际训练
小学语文
练习设计
复习
教学
词语
微波炉
思想感情
成语故事
复习建议
王安石
描述:
小学语文毕业复习
教学
建议
《读孟尝君传》
教学
重点之我见
作者:
王培亮
张继升
来源:
语文教学之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
重点
《教师
教学
用书》
《语文教学大纲》
学生智力
思考能力
导学
课本
王安石
评说
形象
描述:
重视学生智力的发展”,要运用分析、归纳等方法,发展他们的思考能力。我们如果将此文的
教学
重点放在引导学生弄清
王安石
心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法上,则能使他们的思考力得以更充分的发展。
诗词Shici在历史
教学
中的妙用价值
作者:
丁正维
来源:
中学历史教学参考
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史
教学
王安石
咏史诗
开凿运河
亡国论
历史观
花蕊夫人
李清照
华清宫
诗人们
描述:
诗词Shici在历史
教学
中的妙用价值
课程改革:呼唤
教学
理性的回归
作者:
陆安
来源:
教育情报参考
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程改革
学理性
回归
课堂教学
中华民族
耐人寻味
王安石
教师
描述:
新一轮课程改革启动以来,课堂教学发生了积极的变化。不少教师牢牢地树立了为了中华民族的复兴,为了每个学生的发展而不懈努力的意向,正如
王安石
所言,“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”,本轮课程改革的困难
《游褒禅山记》
教学
设计
作者:
陈强
来源:
新课程(上)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
设计
褒禅山
合作探究
王安石
学习生活
学生交流
精讲点拨
个性化
引导学生
作者
描述:
道""盖""文""然"等词的意义和用法;了解"其"的不同用法。2.通过品读鉴赏,理解作者"尽吾志"的思想,体会"深思慎取"的重要性。3.通过合作探究,对文章"尽志无悔"有更辩证而深入的认识,实现文本个性化的解读。
古诗“悟情入境”
教学
四部曲
作者:
韩佳良
戚永磊
来源:
山东教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗
教学
古诗文
引导学生
教学
评价
入境
边缘化
王安石
不良倾向
陶冶性情
教师
描述:
长期以来,受"重在考察学生的记诵与积累"
教学
评价的影响,古诗
教学
被边缘化,出现了重阅读轻古诗的不良倾向。古诗
教学
仅仅停留在"讲讲—抄抄—背背"这一层面上,原本意蕴隽永的古诗
教学
变为一种对学生的"惩罚"。
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